【題目】下圖為某同學在觀察自己制作的洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片過程中,顯微鏡下看到的幾個視野,請據圖回答問題:
(1)要使圖像從視野①變為視野②的狀態,應將裝片向______移動;要使圖像從視野②變為視野③的狀態,應轉動______,換成高倍物鏡;要使圖像從視野③變為視野④的狀態,應用______進行調節。
(2)從視野②中可以看到,洋蔥鱗片葉表皮有部分重疊,這是因為制作臨時裝片過程中______。
(3)從植物體的結構層次來看,葉屬于______,視野④所示的部分屬于______,它由一些排列緊密的細胞構成。
【答案】右下方 轉換器 細準焦螺旋 沒有展平 器官 保護組織
【解析】
解答此題所用的知識點有顯微鏡的像是倒像;低倍換高倍時轉動轉換器,轉成高倍鏡頭;視野有點模糊,在用細準焦螺旋調節;制作的洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片;植物體的結構層次等。
(1)由圖①、圖②可知:一個物像位于視野的右下方,要使物像移動到視野中間,應將裝片向哪移動?顯微鏡下的物像是倒像,因此物與像的移動方向恰好相反。觀察物像時物像偏在視野的右下方,移到視野中央,物像應該向左上方移動,裝片應該向其相反方向移動,即向右下方移動;物像②的放大倍數小,物像③的放大倍數大,因此要使物像從視野②變為視野③的狀態,應轉動轉換器,把低倍物鏡轉換成高倍物鏡;物像③不清晰,物像④清晰,要想使物像從視野③變為視野④的狀態應用細準焦螺旋進行調節。
(2)視野②中出現洋蔥鱗片葉表皮部分重疊的現象,這是因為在制作臨時裝片過程中沒有將洋蔥鱗片葉表皮完全展平。
(3)植物體的結構層次:細胞→組織→器官→植物體;綠色開花植物有六大器官:根、莖、葉、花、果實、種子;洋蔥鱗片葉表皮屬于保護組織,它由一些排列緊密的細胞構成。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】豆天蛾是一種危害大豆的害蟲,下面是它發育過程中的4個時期的形態圖
請回答:
(1)用圖中序號表示出豆天蛾的發育順序________,它的發育屬于________ (填“完全”或“不完全”)變態發育。
(2)根據豆天蛾的生活史,可知豆天蛾對大豆危害最大的時期是________。
(3)與豆天蛾相比,蜻蜓不經過的發育時期是________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小祎問媽媽:“為什么螞蟻總是排成一隊向前爬?”媽媽說:“可能是前面的螞蟻留下了信號.”媽媽的回答在探究方法中屬于( 。
A. 提出問題 B. 作出假設 C. 制訂計劃 D. 表達和交流
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為人體血液循環的簡單示意圖:
(1)圖中左心房與左心室間,右心房與右心室間有瓣膜,它的作用是______.
(2)圖中器官A與外界相通,血液流經它時發生氣體交換,它是人體呼吸系統最重要的器官,這個器官是______.
(3)如果B是小腸,則飯后血液流經B后,血液中葡萄糖的含量會______.
(4)如果體內各細胞產生的尿素主要在C處排出,則器官C的名稱是______.
(5)血液由右心室經A回到左心房這一過種稱為______循環.
(6)若某人牙齦發炎,靜脈注射青霉素,青霉素最先到達心臟的哪一部分?______.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為了進一步探究該種植物種子萌發的最適條件,小帆同學將不同含水量的該種植物種子置于25℃的條件下進行萌發,實驗時保持其它環境條件適宜并相同。記錄7天后植物種子的萌發情況,結果如下表所示。據表中的數據所得出的下列結論,正確的( )
A. 該植物種子萌發的最適溫度為25℃
B. 在環境溫度為25℃時,該植物種子萌發的最適含水量約為70%
C. 在環境溫度為25℃時,該植物種子含水量越大,萌發率越高
D. 該實驗數據表明,該植物種子的萌發率與氧氣濃度無關
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