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【題目】下圖甲是一所現代化的蔬菜溫室大棚,乙是該溫棚 24 小時內二氧化碳含量的變化情況。

1)由圖乙可以看出,從早上 6 點到傍晚 18 點,溫室內二氧化碳含量逐漸_____,其原因是在光照的 條件下植物的_____作用消耗二氧化碳;大棚的夜間的溫度越低,植物的_________越弱,消耗的有機物就越少,蔬菜的產量就越高。

2)由上述可知種植大棚蔬菜的原理是_____

A.減弱光合作用,增強呼吸作用 B.增強光合作用,減弱呼吸作用

C.增強光合作用,增強呼吸作用 D.減弱光合作用,減弱呼吸作用

3)溫室中部分蔬菜常常由于傳粉不足而導致結實率低,你的解決辦法是_____ 。

4)下表為某植物不同器官含水量數據統計。由表中數據可知,同種植物不同器官含水量_____, 說明水是植物體的組成成分。

部位

根尖嫩梢

樹干

干燥的種子

肉果類果實

含水量/

6090

4050

1014

6090

【答案】減少 光合 呼吸作用(呼吸) B 人工授粉 不同

【解析】

綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉變成儲存能量的有機物,并釋放出氧氣的過程叫光合作用。呼吸作用是細胞利用氧把有機物分解成二氧化碳和水,并且把儲存的有機物里面的能量釋放出來。

1)(2)影響光合作用的因素是光照強度、溫度、二氧化碳的濃度等,在一定范圍內綠色植物的光合作用隨光照強度增加,光合作用加強,釋放的氧氣增多,從早上6點到傍晚18點,光照逐漸增強,光合作用就加強,消耗的二氧化碳逐漸增多,溫室內二氧化碳含量逐漸減少,有機物就要逐漸增多,到了夜晚大棚溫度低,氣溫低植物的呼吸作用比較弱,消耗的有機物就比較少,這樣有利于有機物的積累,所以種植大棚蔬菜的原理是增強光合作用,減弱呼吸作用。

3)溫室中的蔬菜大多數是蟲媒植物需要昆蟲傳播花粉,由于溫室內缺少昆蟲,往往傳粉不足影響產量,所以進行人工授粉或放養一些有利于傳粉的小動物可彌補傳粉不足。

4)分析表中的數據可知,水是植物體的重要組成成分;同種植物不同器官含水量不同.

練習冊系列答案
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【題目】神經調節的基本方式是 [ ]

A.興奮 B.反射 C.應激性 D.神經沖動

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【題目】某生物興趣小組收集了下列幾種常見的動物,欲了解它們的形態結構特征.請你結合學過的生物學知識回答下列問題.

(1)某同學將蚯蚓、蜜蜂劃分為一類,蟾蜍、蜂鳥、貓劃分為一類,他進行分類的依據是__。

(2)貓在生殖發育方面的主要特點是_

(3)蟾蜍在個體發育方面的突出特點是進行_發育,有此發育特點的還有圖中的_____。

(4)蜂鳥的身體里有發達的_與肺相通,起到輔助呼吸的作用。

(5)各種動物在形態、結構方面都體現了與其生活環境相適應的特點,從生物進化的角看,這是_的結果。

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【題目】正在結果的西瓜植株,吸收的水分主要用于

A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸騰作用 D.果實的生長

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【題目】小鼠的性別決定方式與人類相同,體細胞中具有20對染色體?茖W家在Y染色體上發現了決定雄性睪丸發育的基因SRY,將SRY基因轉入含有XX染色體的小鼠受精卵細胞核中(如圖甲),小鼠發育出了睪丸。下列敘述不正確的是( 。

A.通常情況下,正常小鼠生育的后代,雌雄比例接近11

B.據上述信息可知,圖乙的個體不會發育出睪丸

C.圖甲個體產生的生殖細胞中,染色體組成是19+XX

D.該研究結果表明,小鼠的性別與SRY基因有關

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【題目】骨骼肌主要由骨骼肌細胞(又稱骨骼肌纖維)組成,占體重的35%40%。骨骼肌在軀體運動、體型塑造等方面起重要作用。

1)在骨骼肌細胞形成過程中(如圖),來源于胚胎早期干細胞的多個成肌細胞融合在一起,形成一個多核細胞,并且在細胞內部形成多個縱向排列、貫穿細胞全長的肌原纖維,最終形成骨骼肌細胞。該過程稱為細胞_____(選填“分裂”或“分化”)。多個骨骼肌纖維集結成束,形成_____組織,與其他基本組織一起,構成了一塊骨骼肌。

2)骨骼肌細胞的核位于細胞外周,這樣的結構既有利于骨骼肌細胞行使_____和舒張功能,又能保證細胞生命活動受到很好的控制。

3)研究表明,人體運動時,骨骼肌可釋放多種特殊物質進入血液,這些物質對人體生命活動有積極影響。①其中一些物質能促進儲存在體內的葡萄糖釋放進入血液,同時增加骨骼肌對葡萄糖的攝取與利用。葡萄糖進入骨骼肌細胞被分解,可滿足運動對_____的需求,同時維持了人體血液中_____濃度的平衡;該物質還可作用于脂肪組織,增加脂肪氧化分解。

②還有另一些物質可促進骨骼肌內毛細血管數量的增加,有利于毛細血管和骨骼肌細胞之間進行_____,為骨骼肌細胞生長提供更多的原料,提高骨骼肌重量,改善骨骼肌形態。

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【題目】小輝想探究番茄和柑橘中維生素C含量的高低,他查閱資料得知,維生素C溶液能使一定量的紫色高錳酸鉀溶液褪色,并且維生素C溶液越濃,褪色程度越明顯。

【提出問題】 柑橘中的維生素C含量比番茄中的高嗎?

【作出假設】 柑橘中的維生素C含量比番茄中的高。

【實驗步驟】

①如圖,向兩支潔凈試管中各加入2 mL一定濃度的紫色高錳酸鉀溶液,編號為甲、乙;

②再同時向甲、乙兩支試管中分別加入1 mL柑橘榨汁、1 mL番茄榨汁,振蕩搖勻;

③一段時間后觀察兩支試管現象。

【實驗結果與結論】

如果甲試管中顏色褪色比乙試管中明顯,說明假設________;如果乙試管中顏色褪色比甲試管中明顯,或是兩支試管中顏色褪色程度基本相近,說明假設________。(填“成立”或“不成立”)

【實驗分析與評價】

本實驗中甲組與乙組形成________關系。為了使實驗更嚴謹、更科學,可再加丙組實驗:向丙組試管中加入2 mL相同濃度的________和1 mL蒸餾水,振蕩搖勻。

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【題目】按照著生的位置來區分,芽可以分為

A.枝芽和花芽 B.頂芽和側芽 C.枝芽和混合芽 D.側芽和花芽

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【題目】圖是心臟解剖圖,請據圖回答:

1)心臟實際上是一個收集和排出血液的“泵”,在心臟的四個腔中,將血液從心臟“泵出”的結構是F [ ]___________

2)當人體發生煤氣中毒時,血液中的一氧化碳首先進入心臟的[ ]_________。

3)與F連通的血管是[ ]___________ ,其內流動的是__________ 血。

4)當心房舒張,心室收縮時,防止血液倒流的結構[ ]__________ 關閉, [ ] __________打開,血液由心室流向動脈。

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