【題目】下圖為鳥卵的解剖結構,據圖回答:
(1)卵黃上的白色小點[1]叫做_________。在發育過程,[1]是形成________的部位。
(2)[2]是___________、[3]是________,兩者與[1]共同構成了一個_______。
(3)能夠為胚胎發育提供養料的是[]_______和[]_______。
(4)剛孵出的雛鴿________羽毛,屬于______鳥。
【答案】胚盤 胚胎 卵黃 卵黃膜 卵細胞 2卵黃 4卵白 沒有 晚成
【解析】
本題主要是考查鳥卵的結構及功能,這也是重要的一個生物實驗。如圖所示:圖中1胚盤--里面含有細胞核,是胚胎發育的部位,將來發育成雛鳥。
2卵黃--卵細胞的主要營養部分。
3、卵黃膜--保護并維持卵細胞的形狀。
4、卵白--含有營養物質和水分,供胚胎發育的需要。
5、氣室--貯存空氣,有利于胚胎進行呼吸。
(1)卵黃上的小白點叫做胚盤,含有細胞核,內有遺傳物質,是進行胚胎發育的部位。
(2)[2]是卵黃、[3]是卵黃膜,鳥卵中卵黃、卵黃膜和胚盤合稱卵細胞。
(3)為鳥的胚胎發育提供營養的是2卵黃和4卵白。
(4)晚成鳥的雛鳥從卵殼里出來時,發育還不充分,眼睛還沒有睜開,身上的羽毛很少,甚至全身裸露,腿、足無力,沒有獨立生活的能力,要留在巢內由親鳥喂養,像這樣的鳥就叫做晚成鳥。 晚成鳥:家鴿、燕子、麻雀、老鷹等。
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【題目】分析資料,回答問題:
資料一:武夷山自然保護區以山貌雄偉和生物多樣性而聞名于世。保護區內的動植物資源豐富,其中高等植物有 267 科1028屬2466種,野生脊椎動物有5綱35目103科475種,昆蟲大約有兩萬種以上。
資料二:保護區內被列為重點保護的珍稀動物有三港雨蛙、崇安髭蟾、蠑螈、大頭平胸龜、白鷴、白背啄木鳥、毛冠鹿等。
(1)資料中體現了生物多樣性中的___________________________多樣性。
(2)生物分類單位中,最基本的單位是______________________________。
(3)生物類群②特有的生殖方式是_____________________________。
(4)保護武夷山珍稀動植物資源最為有效的措施是_________________。
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【題目】泡菜的制作工藝是我國悠久的食文化遺產之一。制作泡菜過程中,應控制業硝酸鹽在一定濃度范圍內,以免對人體產生危害。
興趣小組研究不同濃度食醋對泡白菜中亞硝酸鹽含量的影響,具體做法是:稱取等量白菜4份,每份均加入等量7%鹽水、鮮姜和辣椒,再加入食醋,調節料液的食醋濃度分別為0、0.3% 、0.6%、0.9%。重復做3次。從泡菜制作第1天開始,每天測定其亞硝酸鹽含量,測定10天,結果如下。
(1)制作泡菜所利用的細菌是 __________ 。
(2)設置食醋濃度為0的組,目的是 ____ ;實驗中添加的材料需取等量,目的是 ____ 。
(3)分析曲線,隨泡制吋間增加,亞硝酸鹽含量變化趨勢均表現為 ____ , 并在第 ____ 天均達到最大值。
(4)分析比較四條曲線亞硝酸鹽含量的最大值,不同濃度食醋對泡內菜亞硝酸鹽含量的影響是 _______ 。
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【題目】下圖表示人體神經系統對排尿的部分控制,其中尿道內、外括約肌都是一種環形肌肉,逼尿肌分布于膀胱壁。請據圖回答:
(1) 是形成尿液的器官。
(2)人體排尿,不僅起到排出廢物的作用,而且對調節體內 的平衡,維持組織細胞的正常生理功能,也有重要的作用。
(3)圖中尿道內、外括約肌、膀胱逼尿肌屬于反射弧中的哪一部分?_____________
(4)正常情況下,人的尿量和排尿時機依賴于神經——體液調節,但是由于各種原因排尿有時會出現異,F象。如:受到驚嚇后尿失禁,原因是: ;糖尿病患者尿量多,原因是胰島細胞分泌的 不足,致使血液中的葡萄糖濃度高,過濾到腎小管中的葡萄糖不能被腎小管全部重新吸收,從而導致腎小管對水的重吸收量減少,尿量增多。
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【題目】從一個細胞到青春洋溢的初中生,生命給了我們太多的驚奇。結合圖回答問題。
(1)“我”的生命開始于一個被稱為“受精卵”的細胞,受精卵形成的場所是[ ]_________!拔摇笔孢m地生活在媽媽的子宮里,每時每刻都能通過胎盤和_________從媽媽那兒獲得養料和_________。
(2)爸媽都是雙眼皮,“我”也是雙眼皮,這是一種_________現象。若控制雙眼皮的基因用A表示,控制單眼皮的基因用a表示,那么,控制“我”的眼瞼的基因組成是AA或_________。
(3)“我”是個女孩,“我”的性染色體組成是_________。
(4)青春期的“我”開始出現了女孩的第二性征,這和性器官中的_________分泌的雌性激素有密切關系。
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【題目】分析下圖,以下說法正確的是( )
A. 此圖表示生態系統的組成
B. 圖中的生物構成了食物網
C. 此圖表示生態系統中的生物部分
D. 圖中的鳥和蟲所需能量最終都來自于植物體內
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