【題目】如圖所示為小明設計的“探究種子萌發的外界條件”的實驗。在A、B、C三個燒杯中放入一些種子后,A燒杯不加水,在B燒杯中加入了少量水,在C燒杯中加入了較多的水,使種子完全浸入水中,并在水面上覆蓋了一層油。(以上實驗是25℃的實驗室內完成的)
(1)小明提出的假設是種子的萌發需要______。
(2)在以上實驗中,你認為______(填字母)燒杯中的種子能萌發。
(3)小明在實驗中設計了兩個對照實驗。其中,B與A的實驗對照,主要探究______是種子萌發的外界條件。
【答案】適量的水分、充足的空氣 B 水分
【解析】
(1)種子的萌發的外界條件為適量的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身條件是有完整而有活力的胚及胚發育所需的營養物質。
(2)在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同以外,其它條件都相同的實驗,叫對照實驗。
(1)從圖中看出,在適宜的溫度條件下,一段時間后,A燒杯不加水,在B燒杯中加入了少量水,變量是水,因此探究的是水分對種子萌發的影響;在B燒杯中加入了少量水,在C燒杯中加入了較多的水,C燒杯注入清水完全浸沒種子,所以種子缺少空氣,因此B、C的變量是空氣,因此探究的是空氣對種子萌發的影響。所以小明提出的假設是種子的萌發需要適量的水分、充足的空氣。
(2)A燒杯不加水,在B燒杯中加入了少量水,在C燒杯中加入了較多的水,使種子完全浸入水中,并在水面上覆蓋了一層油。(以上實驗是25℃的實驗室內完成的)。A燒杯不加水,種子缺少水分,所以種子不萌發;在B燒杯中加入了少量水,滿足了種子萌發的外界條件為充足的空氣、適量的水分、適宜的溫度,種子萌發;在C燒杯中加入了較多的水,使種子完全浸入水中,并在水面上覆蓋了一層油,所以種子缺少空氣,不能萌發。
(3)小明在實驗中設計了兩個對照實驗。其中,B與A的實驗對照,變量是水分,主要探究水分是種子萌發的外界條件。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為某草原生態系統的部分食物網,請據圖回答:
(1)請寫出該食物網中的一條食物鏈 。
(2)兔進行生命活動所需要的能量最終來自 ,兔屬于生態系統中的 。
(3)生態系統的組成,除圖中所示成分外,還應包括 和非生物部分。
(4)如果該草原生態系統受到生物難以分解、無法排出的某有毒物質污染,一段時間后體內有毒物質含量最多的生物是 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖是關節結構示意圖,請據圖回答下列問題:
(1)做運動時,把兩塊骨牢固地聯系在一起的是[②]____________。
(2)[_____________]內的滑液可減少骨與骨之間的摩擦。(填數字)
(3)骨骼肌兩端的_____________可繞過關節分別附著在相鄰的兩塊骨上。
(4)在完成投籃動作時,提供動力的結構是____________。
(5)哺乳動物的運動系統由____________組成。
A.骨、關節、神經 B.骨、骨連結、骨骼肌
C.骨骼、關節、骨骼肌 D.骨、關節、骨骼肌
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖中不同的幾何圖形表示人體內各種各樣的細胞,A、B分別是指細胞在人體內的兩種生命過程。請根據圖示回答問題。
(1)過程A叫做______,其結果是細胞的______增加,但是細胞的______和______都不發生變化。
(2)過程B叫做______,其結果形成了______。
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