【題目】簡述鳥的主要特征.________
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于動物的生殖、發育的敘述,錯誤的是( )
A. 圖甲中II可表示有性生殖、變態發育
B. 圖甲中IV可表示體內受精、卵生
C. 圖乙如果表示家蠶的發育過程,若D是受精卵,則B是蛹
D. 圖乙如果表示青蛙的發育過程,若D是受精卵,則A是蝌蚪
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【題目】圖為部分生物的生殖發育示意圖,請據圖分析回答:
(1)觀察 A、B、C 的發育過程,可以看出,它們在由_____ 發育成新個體的過程中,幼體與成 體的_____和_____差異很大,稱這種發育過程為_____ ,其中 A、B 又不盡相同,B 的發 育過程稱為_____,比 A 的發育過程多了_____期。
(2)D、E 顯示的生殖方式分別是_____、_____,尤其是后者大大提高了后代的成活率。
(3)對比 A、B、C、D、E 和 F 的生殖方式,F 屬于_____生殖,F 圖所示方式成功的關鍵是接 穗和砧木的_____緊密結合。
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【題目】俗話說“人有人言,獸有獸語”。在動物之間有各種各樣的信息交流方式。下列不屬于動物之間信息交流的是( 。
A. 烏賊感到危險時釋放墨汁 B. 蜜蜂跳“8”字舞
C. 雌蛾腺體分泌性外激素 D. 春末夏初,雄蛙鳴叫
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【題目】科學家將抗蟲基因導入棉花細胞核中,培育出了一種抗蟲棉。抗蟲棉在生長過程中能 產生一種毒素,殺死害蟲。目前我國正大面積的推廣種植?茖W家還研究了害蟲的遺傳物質,發 現了棉田害蟲的不抗毒素基因和抗毒素基因,并且不抗毒素基因對抗毒素基因為顯性(不抗毒素 基因用 B 表示,抗毒素基因用 b 表示)。仔細閱讀以上文字后回答下列問題:
(1)圖中①②步驟所應用的技術稱為_____技術。③④步驟所應用的技術稱 為_____技術。轉入棉花的基因是_____。
(2)“抗蟲棉能產生殺死害蟲的毒素”這一性狀是由_____控制的。
(3)抗蟲棉的后代是否具有抗蟲性狀?_____(填“是”或“否”)
(4)棉田害蟲中不抗毒素害蟲的基因組成是_____;抗毒素害蟲的基因組成是_____。
(5)害蟲的抗毒素性狀和不抗毒素性狀在遺傳學上稱為一對_____。
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【題目】下圖為人體呼吸系統、消化系統、循環系統和泌尿系統的生理活動示意圖。請據圖分析回答下列問題:
(1)圖中[3]和[4]比較,[3]中的_____氣體含量比[4]中的高。
(2)若靜脈點滴,則藥物經過心臟各腔的先后順序是[_____]→[_____]→[_____]→[_____]。
(3)張阿姨到醫院進行血常規檢查,測得血紅蛋白含量為 90 克/升(正常值為 110~150 克/升),醫生建議她應該注意多吃些含蛋白質和_____豐富的食物。此外張阿姨還有嚴重的干眼癥,皮膚粗糙,你認為她還應該多吃含有維生素[_____]的食物。
(4)張阿姨體檢尿液中出現了紅細胞和蛋白質。你推測她腎臟中的_____出現了問題。
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【題目】“老馬識途”和“孔雀開屏”,從行為獲得方式看分別屬于( )。
A. 先天性行為,學習行為 B. 學習行為,先天性行為
C. 先天性行為,先天性行為 D. 學習行為,學習行為
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