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【題目】保護好眼睛和耳有利于青少年準確地獲取信息．下列有關眼睛和耳的敘述錯誤的是（ ）
A.近視眼可以佩戴凹透鏡加以矯正
B.晶狀體相當于照相機的鏡頭
C.人的視覺是在視網膜上形成的
D.耳蝸內有聽覺感受器

【答案】C
【解析】解：通過學習本部分知識知道：
A、近視眼是因為眼球的前后徑過長，或晶狀體去度過大，可以配戴凹透鏡加以矯正，是正確的．不符合題意．
B、人眼通過睫狀體調節晶狀體曲度的大小就能看清遠近不同的物體，相當于照相機的鏡頭．故不合題意．
C、人的視覺是在大腦皮層的視覺中樞形成的．所以人的視覺是在視網膜形成的是錯誤的．故符合題意．
D、耳蝸內有聽覺感受器，可以把振動轉化為神經沖動．故不合題意．
故選：C．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如果要使一棵蘋果樹結出五種不同品種的蘋果，最實用的方法是（ ）

A．孢子生殖 B．嫁接 C．人工授粉 D．有性生殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是面包的制作過程。酵母菌在有氧的條件下，分解葡萄糖，產生二氧化碳和水；在缺氧的條件下，分解葡萄糖，產生酒精和二氧化碳。請根據材料及圖示回答問題。

（1）將生面團保持在30℃，1小時后它的體積將會____，理由是____。將生面團放入烤爐內烘烤，它的體積將會____。

（2）若將生面團保持在0℃，1小時后放入烤爐烘烤，生面團的體積無明顯變化，原因是____。

（3）請再舉出酵母菌的另一項用途：____。

（4）酵母菌是單細胞卻屬于真菌，其最主要原因是____，其主要生殖方式是____。

（5）若將面包置于一個溫暖而潮濕的地方，數天后出現許多黑色斑點，它們所屬的微生物類群是____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】氣管內表面能分泌____________，并密布細小的__________，氣體經過氣管時，其中殘留的灰塵和細菌被沾住，從而形成_________。所以不要___________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】曉麗在春游時手被植物上的針刺了一下，她先縮手后感覺痛，這說明脊髓具有（ ）功能．
A.運動和感覺
B.反射和傳導
C.反射和感覺
D.反射、感覺、傳導、運動等

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【題目】如圖為肺泡與血液間氣體交換示意圖，其中甲、乙、丙分別表示不同的血管，a、b分別表示不同的氣體，箭頭表示血液流動或氣體進出的方向，下列相關敘述錯誤的是（　�。�

A. a和b分別表示二氧化碳和氧氣

B. 乙和肺泡的壁都是由一層上皮細胞構成

C. 與丙相比，甲內的血液含有更多的營養物質

D. 只有當膈肌收縮時，才能發生b氣體的擴散

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是關節結構模式圖，請回答有關問題。

⑴ 請寫出圖中標號所代表的名稱。﹝2﹞_________ ﹝3﹞___________

⑵ 運動時用力過猛或不慎摔倒，有可能①從④中滑脫出來，這種現象叫___________

⑶ [ ]__________表面光滑可減少運動時骨與骨的摩擦。

⑷ [ ]_______內有少量的滑液也可減少骨與骨的摩擦，使關節的運動更加靈活。

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【題目】采集菜粉蝶的蟲卵，進行室內培養，觀察蟲卵孵化成菜青蟲后取食植物葉片的類型，進行探究實驗，探究菜青蟲取食十字花科植物葉片的行為是先天性行為還是學習行為。

此探究實驗應分為以下步驟：

（1）提出問題。針對這一實驗，你提出的問題是：_____________________________________________？

（2）作出假設。你作出的假設是：_________________________________________________。

（3）制定計劃，實施計劃。

①在十字花科植物（如白菜、油菜、蘿卜、卷心菜、薺菜等）葉片上找有菜粉蝶蟲卵的葉片，帶回實驗室。

②如圖所示，將帶有蟲卵的葉片分別放入不同的燒杯中，每個燒杯中再分別放入不同種的植物葉片，將燒杯放置在溫暖的地方

③以上實驗的設計和實施過程中，要將蟲卵隔離飼養的目的是排除 __________的行為是從______________中相互學習得來的。實驗中設置了許多個燒杯（A、B、C、D），除葉片不同外，其他條件都 ____________，這是為了進行_________________。

（4）根據實驗回答以下問題。

①用長大的菜青蟲進行實驗行不行？為什么？____________________________

②用一只菜青蟲進行實驗行不行？為什么？_________________________

③本實驗的變量是 ______________________。

（5）分析結果：____________________________________________________。

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【題目】請仔細觀察下圖，分析回答有關問題：

（1）下列對人體細胞的描述錯誤的是（ ）
A.人體細胞中沒有葉綠體
B.人體細胞的細胞壁有保護和支持作用
C.人體結構和功能的基本單位是細胞
D.人體細胞分化的結果形成不同的組織
（2）人體的發育是從受精卵開始的，由受精卵發育成胚胎，再由胚胎發育成完整的人體；主要是通過圖中的[]和[]實現的。
（3）乙圖表示了動物細胞的分裂過程，其正確的順序是（用字母和箭頭表示）。
（4）與人體的結構層次相比，植物體的結構層次沒有。
（5）下列哪一組織不存在于人體中？（ ）
A.保護組織
B.結締組織
C.神經組織
D.肌肉組織
（6）在觀察人體口腔上皮細胞實驗中，制作臨時裝片開始時用滴管在載玻片中央滴加的液體是。

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