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【題目】對于韭菜、生菜、空心菜、雞毛菜等葉類蔬菜，買回后最好采取用水泡洗的方法，其目的是（ ）

A．讓蔬菜吸足水

B．盡量去除蔬菜表面殘留的農藥

C．節約用水

D．使蔬菜更脆些

【答案】B

【解析】

試題分析：為了防止病蟲害，農民常會對生長過程中的蔬菜噴灑農藥．據有關專家介紹，用清水，特別是堿性溶液浸泡沖洗蔬菜，可使殘留在蔬菜上的農藥毒性降低．因此買來的蔬菜在食用前可用清水浸泡一段時間，這是為了去掉蔬菜表面殘留下的農藥．可見B正確．

故選：B

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下表中細胞結構與功能搭配正確的是

選 項

細胞結構

主要功能

A

細胞膜

儲存糖分、色素等多種物質

B

細胞核

進行光合作用，合成有機物

C

線粒體

進行呼吸作用，分解有機物

D

葉綠體

細胞生命活動的控制中心

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某小組的同學觀察如圖時，闡述了自己的觀點．你認為觀點不正確的是（ ）

A.因為標桿不平衡，所以生態系統處于不平衡狀態
B.在該生態系統中，草、鼠、蛇的數量所占比例是相對穩定的
C.在該生態系統中，草的數量最多
D.如果人們大量捕殺蛇，就會破壞生態平衡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】澄邁橋頭地瓜味香面沙口感好，農民把地瓜的一段藤（莖）插在土壤中繁殖新個體，這種繁殖方式屬于

A．嫁接 B．扦插 C．壓條 D．組織培養

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有關植物在地球上出現的順序表述正確的是（ ）

A. 藻類植物→苔蘚植物→蕨類植物→裸子植物→被子植物

B. 藻類植物→蕨類植物→苔蘚植物→裸子植物→被子植物

C. 藻類植物→苔蘚植物→蕨類植物→被子植物→裸子植物

D. 藻類植物→蕨類植物→苔蘚植物→被子植物→裸子植物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲、乙兩個玻璃瓶中分別裝有等量的萌發種子和煮熟種子,加蓋并放在溫暖的地方一晝夜后,將燃燒的蠟燭同時放入甲、乙兩瓶中,結果甲瓶中的蠟燭立即熄滅,乙瓶中的繼續燃燒。此實驗現象可以證明種子的呼吸作用　(　　)

A. 分解有機物 B. 消耗氧氣

C. 釋放能量 D. 消耗二氧化碳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】通過對鄭氏始孔子鳥化石的研究表明，這種動物既像鳥，又像爬行動物。由此可以推斷（ ）

A．爬行類可能是由鳥類進化而來的 B．鳥類可能是由爬行類進化而來

C．鳥類與爬行類相互進化 D．鳥類與爬行類并沒有關系

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如表是水稻栽培實驗的統計數據，已知水稻的長穗和短穗是一對相對性狀，若用A、a分別表示顯性基因和隱性基因，請根據表中水稻親本的雜交試驗數據分析回答：

雜交組合

親本

子一代植株表現

長穗

短穗

甲

長穗×短穗

423株

429株

乙

短穗×短穗

226株

667株


（1）普通水稻的體細胞中有24條染色體，那么它所產生的生殖細胞中所含染色體數是條 ．
（2）通過雜交組合，可判斷出水稻長穗和短穗的顯隱關系，其中子一代長穗的基因組成應該是 ．
（3）利用野生水稻與普通栽培水稻多次雜交，培育出高產的雜交水稻新品種，這是利用了水稻的多樣性．
（4）小蘭通過新聞得知，2012年1月15日，廣西龍江發生重金屬鎘污染事件．鎘污染區的水稻和蔬菜都成黃褐色，茄子辣椒則形態恐怖．她想，含鎘的溶液會不會降低水稻種子的發芽率呢？在老師的指導下，她設計了以下探究實驗：
方法步驟：
兩個培養皿分別編號甲、乙，底部墊有四層紗布．向甲培養皿倒入適量的含鎘溶液；向乙培養皿倒入 ， 作為甲培養皿的組．
②甲、乙培養皿中分別放入相同正常的飽滿的水稻種子20粒．
③置于30℃和有充足的相同環境下培養．每天觀察一次，連續7天記錄水稻種子的萌發情況．
④為了使探究實驗發芽率的結果可靠，對本實驗還應設置 ， 取其平均值作為實驗結果．
實驗結果：甲組的水稻種子的平均發芽率為11%；乙組的水稻種子的平均萌發率為98%．根據實驗結果，能夠得到的實驗結論是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學研究發現,哺乳動物成熟的紅細胞中不含細胞核。下列動物的紅細胞不含細胞核的是（ ）

A．蛙 B．兔 C．蛇 D．鷹

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