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如圖是某一草原生態系統的主要成員及食物關系,請據圖回答:
(1)圖中所示的是生態系統中的______其中屬于生產者的是______,屬于消費者的是______.
(2)該生態系統共有______條食物鏈,它們交織在一起構成______,它們是相互關聯的,其中最長的一條是:______在這條食物鏈中生產者是______,初級消費者是______,次級消費者是______,最高級消費者是______.如果環境中有污染,則體內有害物質含量最高的是______.
(3)此生態系統中數量最多的是______.
(4)如果在這一平衡的生態系統中,過度捕獵狐和鷹,則肯定會造成______
的數量大幅度上升,使______受到危害.
魔方格
(1)圖中展示的是草、兔、狐、鼠、蛇、鷹,它們是生態系統的生物成分;其中草是綠色植物,能通過光合作用制造儲藏能量的有機物,是生態系統的生產者,兔、狐、鼠、蛇、鷹直接或間接以草為食,是生態系統的消費者.
(2)該生態系統有5條食物鏈,分別是:草→鼠→蛇→鷹,草→鼠→鷹,草→兔→鷹,草→鼠→狐,草→兔→狐,其中最長的食物鏈是:“草→鼠→蛇→鷹”.在:“草→鼠→蛇→鷹”這條食物鏈中,草是生產者,其余都是消費者.其中鼠吃草,鼠是初級消費者;蛇吃鼠,蛇是次級消費者;鷹位于食物鏈的末端,是最高級消費者.如果有毒物質流入生態系統,由于存在生物富集現象,鷹體內有毒物質的含量最高.
(3)生態系統中的能量沿著食物鏈單向傳遞,且逐級遞減,因此,生產者的數量最多.
(4)狐和鷹都吃鼠、兔,如果過度捕獵狐和鷹,就會引起鼠、兔的數量增多,草的數量就會減少.
故答案為:
(1)生物成分;草;兔、狐、鼠、蛇、鷹
(2)5;食物網;草→鼠→蛇→鷹;草;鼠;蛇;鷹;鷹
(3)草
(4)兔、鼠;草
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是某一草原生態系統中的主要成員及食物網關系,請據圖回答下列問題:
(1)圖中食物網有
4
4
條食物鏈,C和D之間是
競爭
競爭
關系.
(2)在這個生態系統中,從總體上看,各種生物的數量和比例總是保持
相對穩定
相對穩定
,這種現象叫做生態平衡.由此可知生態系統具有一定
自動調節能力
自動調節能力

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是某一草原生態系統的主要成員及食物關系,請據圖回答:
(1)圖中所示的是生態系統中的
生物成分
生物成分
其中屬于生產者的是
,屬于消費者的是
兔、狐、鼠、蛇、鷹
兔、狐、鼠、蛇、鷹

(2)該生態系統共有
5
5
條食物鏈,它們交織在一起構成
食物網
食物網
,它們是相互關聯的,其中最長的一條是:
草→鼠→蛇→鷹
草→鼠→蛇→鷹
在這條食物鏈中生產者是
,初級消費者是
,次級消費者是
,最高級消費者是
.如果環境中有污染,則體內有害物質含量最高的是

(3)此生態系統中數量最多的是

(4)如果在這一平衡的生態系統中,過度捕獵狐和鷹,則肯定會造成
兔、鼠
兔、鼠

的數量大幅度上升,使
受到危害.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

如圖是某一草原生態系統的主要成員及食物關系,請據圖回答:
(1)圖中所示的是生態系統中的________其中屬于生產者的是________,屬于消費者的是________.
(2)該生態系統共有________條食物鏈,它們交織在一起構成________,它們是相互關聯的,其中最長的一條是:________在這條食物鏈中生產者是________,初級消費者是________,次級消費者是________,最高級消費者是________.如果環境中有污染,則體內有害物質含量最高的是________.
(3)此生態系統中數量最多的是________.
(4)如果在這一平衡的生態系統中,過度捕獵狐和鷹,則肯定會造成________
的數量大幅度上升,使________受到危害.

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科目:初中生物 來源:《第6單元 生物與環境》2012年單元測試卷(河口實驗中學)(解析版) 題型:解答題

如圖是某一草原生態系統的主要成員及食物關系,請據圖回答:
(1)圖中所示的是生態系統中的______其中屬于生產者的是______,屬于消費者的是______.
(2)該生態系統共有______條食物鏈,它們交織在一起構成______,它們是相互關聯的,其中最長的一條是:______在這條食物鏈中生產者是______,初級消費者是______,次級消費者是______,最高級消費者是______.如果環境中有污染,則體內有害物質含量最高的是______.
(3)此生態系統中數量最多的是______.
(4)如果在這一平衡的生態系統中,過度捕獵狐和鷹,則肯定會造成______
的數量大幅度上升,使______受到危害.

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