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某實驗小組的同學用大豆生豆芽來探究種子萌發的環境條件,將40粒種子分別放入四個能夠蓋緊的大罐頭瓶里(每個瓶內放上兩張餐巾紙,再各放10粒種子),然后做如下處理.下表是他們的實驗結果,請根據表格分析回答問題:
瓶號種子所處的環境備注實驗結果
1不放水,置于25℃櫥柜里缺水種子不萌發
2放適量水,置于25℃櫥柜里種子萌發
3放適量水,置于冰箱冷藏室(4℃)低溫種子不萌發
4將種子全部浸泡水中,置于25℃櫥柜里缺空氣種子不萌發
(1)本實驗中,對照組是______號瓶.
(2)1、3、4號瓶中種子未萌發的原因是:1號瓶缺少水分,3號瓶缺少______,4號瓶缺少______.
(3)得出結論:種子在萌發所需要的環境條件是:適宜的______、一定的______和充足的空氣.
(1)在本實驗中,1與2唯一的變量是水;2與3唯一的變量是溫度;2與4唯一的變量是空氣.起到對照作用的是2號瓶,其余組為實驗組因為只有2號瓶分別與其他幾個瓶子的變量是惟一的,也就是說2號瓶分別與1、3、4號瓶為對照組.因此,本實驗中,共構建了3組對照實驗,其中2號是對照組.
(2)、(3)從表中分析看,在適宜溫度條件下,一段時間以后,2號種子滿足了種子萌發的外界條件為充足的空氣、適量的水分、適宜的溫度,種子萌發;而1號種子不放水缺少水分;3號種子置于冰箱冷藏室,溫度低;4號種子全部浸泡在水中缺少空氣,所以1、3、4瓶中種子未萌發.由1與2比較得出水是種子萌發的條件;由2與3比較得出適宜的溫度是種子萌發的條件;由2與4比較得出空氣是種子萌發的條件,所以三組實驗得出種子萌發所需要的條件是適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣.
故答案為:
故答案為:(1)2;(2)溫度;空氣;(3)溫度;水分
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

如圖是南瓜個體生長發育的圖解.
(1)在生態系統中,南瓜屬于______.
(2)[2]南瓜種子是由[6]中______發育而來.
(3)與玉米種子相比較,南瓜種子有______片子葉,______(填“有”或“無”)胚乳.
(4)______、______和______都是南瓜種子萌發所需的環境條件.
(5)準備移栽的南瓜秧,根部總是帶著一個土坨.原因之一是為了避免損傷______,保證移栽后南瓜秧仍能正常生長.
(6)南瓜是一種蔓生2草本植物,植株[4]中再長出的新莖、葉都是由______發育成的.
(7)圖中[5]到[6]的過程,叫做______.
(8)有的南瓜花不會結果,請你解釋原因:______.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

在探究種子萌發的外界條件實驗中,據下列處理分析回答正確的是( 。
1號瓶2號瓶3號瓶4號瓶
10粒種子
擰緊瓶蓋
10粒種子加適量水擰緊瓶蓋10粒種子加較多水擰緊瓶蓋10粒種子加適量水擰緊瓶蓋
室溫室溫室溫低溫
A.1號瓶和2號瓶是對照變量是空氣
B.2號3號種子都可以正常萌發
C.實驗中每一瓶中用1粒種子和每瓶中用10粒種子的效果和作用是一樣的
D.從實驗可以得出種子萌發的外界條件是:一定的水,充足的空氣和適宜的溫度

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

現有一種植物的種子,已經知道它的萌發過程受水分、溫度和氧氣的影響,但不知其萌發過程是否與光照有關.下面是探究此問題的實驗.
(1)你提出的假設______.
實驗材料和用品:數量充足的鋪有濾紙的培養皿,無菌水,表面消毒過的種子等.
實驗方案:
①向兩組培養皿中倒入適量的水,每組培養皿中放入100粒種子.
②將一組置于______環境中,另一組置于______環境中.培養過程滿足種子萌發所需的其他條件.
③一段時間后,分別統計兩組處理中萌發種子的數量,并計算各自的發芽率.
(2)你預期的實驗結果是:______.
(3)若兩組的發芽率無明顯差異,你的試驗結論是:______.
(4)若兩組的發芽率差異很顯著(或一組絕大部分萌發,另一組未萌發),你的試驗結論是:______.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

設計實驗探究黑暗對西瓜種子的萌發是否有影響.
(1)提出問題:______.
(2)作出假設:______.
(3)實驗方案:①取兩個大小相同的玻璃瓶,編號A和B;②在兩瓶中分別放入適量的水和等量的西瓜種子;③將A瓶遮光,B瓶不遮光,兩瓶放在相同且適宜條件下培養一段時間后,觀察結果為A瓶內的種子發芽,B瓶內的種子不發芽.此實驗過程中的變量是______,B瓶的作用是______.
(4)實驗結論:______.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

小林和小雷在探究種子萌發的外界條件時,做了如下實驗.他們將6粒具有萌發能力的玉米種子,按如圖分別放入A、B兩個燒杯中.將B燒杯放在30℃的通風地方,A燒杯放在冰箱中.請你幫助分析兩個燒杯中種子萌發的情況.
(1)A燒杯中的三粒種子會不會萌發?______.其原因是______.
(2)B燒杯中不能萌發的種子是______,原因是______.
(3)從實驗結果可以看出______是種子萌發所需要的外在條件.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

如下所述,取來四個干凈、干燥的罐頭瓶,分別標上1、2、3、4號,在四個瓶中分別投入幾張餐巾紙,分別均勻放入10粒菜豆種子,再分別作如下處理:將1號瓶封蓋后,置于室溫環境中;2號瓶和3號瓶中加入清水,使餐巾紙濕潤,封蓋后2號瓶置于室溫環境,3號瓶加少量水放入冰箱0℃左右的環境中;將4號瓶加入較多清水,使水分淹沒種子,封蓋后置于室溫環境.
(1)幾天后,能夠萌發的種子是______.
(2)種子沒有萌發的可能原因是______,該實驗說明:______.
(3)2號瓶可以與______號瓶形成對照實驗,原因是______.
(4)1號和3號瓶不能形成對照實驗的原因是______.
(5)實驗中使用10粒種子,而不用一粒種子的目的是______.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

植物的根能夠不斷伸長是由于( 。
A.分生區細胞不斷分裂產生新細胞
B.伸長區細胞不斷伸長
C.分生區和根冠細胞的變化
D.分生區細胞分裂和伸長區細胞迅速伸長

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:填空題

植物體內有兩種管道:運輸水分和無機鹽的是______,運輸有機物的是______.

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