Question

為探究保護色的成因，某小組的同學進行了如下探究：組長將紅、黃、藍、綠四色紙片各100張均勻的撒在藍色布上，小組同學背對藍色布，每轉身一次隨機撿一張看到的紙片，2分鐘后停止并統計四色小紙片的數目如下：

（1）該探究中，藍色布相當于生物的_______，四色紙片相當于__________，組長是監督者，小組同學是捕食者。
（2）據實驗數據可得出，具有與生活環境相似體色的動物不易被發現，這對它________和___________是十分有力的。
（3）該小組的結論為：_____________。

Answer 1

（1）生活環境；某種生物不同體色的變異類型    
（2）躲避敵害；捕食獵物
（3）具有與生活環境相似體色的生物生存的機會較多