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【題目】對樟樹這種植物描述正確的是（ ）
A.所有細胞中都含有葉綠體
B.結構層次包括細胞、組織、器官、系統
C.遺傳物質主要在細胞核中
D.樹干是一種組織

【答案】C
【解析】解：A、并不是所有植物細胞中都含有葉綠體，如根尖細胞就不含葉綠體；故A錯誤；B、植物體的結構層次由小到大依次是：細胞→組織→器官→植物體，因此樟樹沒有系統這一層次，故B錯誤；C、細胞核是遺傳物儲存和復制的場所．遺傳物質主要在細胞核中．故C正確；D、樹干是樟樹的莖，莖屬于器官，不是組織；故D錯誤．故選：C．
細胞核是細胞遺傳性和細胞代謝活動的控制中心．植物的結構層次：細胞→組織→器官→植物體；動物體的結構層次是：細胞→組織→器官→系統→動物體．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生活在北極的狐跟生活在非洲沙漠的狐相比，耳朵要小得多，這是為了（ ）

A．聽覺更靈敏 B．迅速奔跑以找到食物

C．適應北極寒冷環境 D．不易被食狐動物發現

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】表格中各概念間的關系，選項與其右側圖示相符的序號是

選項序號

1

2

3

4

A

種子萌發

環境條件

充足的空氣

適宜的溫度

B

人體

生殖系統

卵巢

精子

C

細胞核

染色體

DNA

基因

D

兩棲動物

青蛙

發育特點

不完全變態

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“滿筐圓實驪珠滑，入口甘香冰玉寒．”葡萄中含有豐富的營養物質，入口甘香的汁液來自（ ）
A.細胞膜
B.細胞質
C.細胞核
D.液泡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示是反射弧的模式圖，箭頭代表神經沖動傳導的方向，請據圖回答問題：

（1）能夠感受外界刺激后產生神經沖動的是[1] ______________。

（2）圖中神經沖動傳導方向是_________________________(用圖中數字與箭頭表示)。

（3）神經調節的基本方式是______________，反射活動的完成必須依賴于完整的______________。

（4）當我們看到心儀的球隊進球時，就會面紅耳赤，心跳加快，血壓升高，這說明人體的生命活動主要受到______________系統的調節，同時也受到______________調節的影響。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于鳥的繁殖行為的是（　�。�
A.覓食
B.求偶
C.筑巢
D.育雛

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人體內三種血管的示意圖（箭頭表示血流方向），相關敘述正確的是 （ ）

A. 血管a中的血液一定是動脈血，血流速度最快

B. 通常情況下，血管a和b內都有瓣膜

C. 血管c代表毛細血管，管壁最薄，管腔最小

D. 吸氣時，空氣中的氧氣透過肺泡壁進入c，由血液中的血漿攜帶

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在“根的什么部位生長最快”的實驗中，下列不能體現控制變量思想的是（　�。�

A. ABCD四區域之間的距離應相等

B. ABCD四區域必須處在相同的環境下

C. ABCD四區域必須是完整的

D. 測量數據所用的單位應是統一的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如果在顯微鏡的視野中看到的物像是“b”,實際上字母是（ ）

A．q B．d C．p D．b

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