【題目】當你翻動花園、庭院中的花盆或石塊常會看到鼠婦,搬開花盆或石塊時,鼠婦很快就爬走了.是因為環境變亮了嗎?對此,小明設計了一個如圖所示的裝置進行探究,他將10只鼠婦放入實驗裝置的中央,靜止5分鐘后.每分鐘統計一次A區和B區鼠婦的數目并記錄如下:
2min | 3min | 4min | 5min | 5min | 7min | 8min | 9min | 10min | |
A區 | 4 | 3 | 2 | 0 | 1 | 0 | 1 | 2 | 0 |
B區 | 6 | 7 | 8 | 10 | 9 | 10 | 9 | 8 | 10 |
(1)只有一個條件不同外,其他條件都相同的實驗叫做實驗。
(2)小明在裝置中設置A區和B區的目的是為了 , 實驗中的變量是。
(3)實驗中用10只鼠婦而不是一只的原因是為了 , 使實驗結論更加準確。
(4)根據實驗數據,小明得出的結論是。
(5)影響鼠婦等生物生活的非生物因素除光外,還有。
①溫度 ②空氣 ③水 ④生物因素
A.①
B.①②
C.①②③
D.①②③④
【答案】
(1)對照
(2)對照,光
(3)排除由偶然性引起的誤差
(4)鼠婦喜歡生活在黑暗的環境中
(5)C
【解析】(1)只有一個條件不同外,其他條件都相同的實驗叫做對照實驗。
(2)由于該實驗探究的是光對鼠婦的影響,所以實驗的變量應該是光。小明在裝置中設置A區和B區的目的是為了這樣紙盒就形成了陰暗與明亮兩種環境。
(3)為了排除由偶然性引起的誤差,實驗中用10只鼠婦,使結論更準確。
(4)說明光影響鼠婦的生活,鼠婦喜歡生活在黑暗的環境中。
(5)環境中影響生物生活的各種因素叫環境因素,分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等。光決定植物的生理和分布,也影響動物的繁殖和活動時間等。溫度影響生物的分布、生長和發育。水分影響生物的生長和發育,并決定陸生生物的分布。生物因素是指環境中影響某種生物個體生活的其他所有生物,包括同種和不同種的生物個體,故選C。
所以答案是:(1)對照;(2)對光;光;(3)排除由偶然性引起的誤差;(4)鼠婦喜歡生活在黑暗的環境中;(5)C
【考點精析】本題主要考查了科學探究的過程的相關知識點,需要掌握科學探究的一般過程:提出問題、做出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流才能正確解答此題.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】(1)填寫下表,比較青蛙和蜥蜴的特點。
特 征 | 青 蛙 | 蜥 蜴 |
生活環境 | ||
皮膚和覆蓋物 | ||
呼吸器官 | ||
體溫 | ||
生殖發育 |
____________
(2)通過以上青蛙與蜥蜴的對比,你能得出什么結論?
____________
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是細菌和酵母菌的結構模式圖,請據圖回答下列問題。
(1)標明圖中以下結構的名稱:①_______;③________。
(2)細菌與酵母菌共有的結構是_______________________;酵母菌在結構上與細菌不同的是:酵母菌細胞內有[ ]______,而細菌內有[ ]______。此外,酵母菌細胞內有明顯的[ ]________。
(3)從生殖方式上看,細菌進行______繁殖,酵母菌在條件適宜時主要是進行_____生殖。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為生男女示意圖,下列敘述正確的是( 。
A. 男性的體細胞中有2對性染色體
B. 圖中精子甲內只含有1條染色體
C. 丙在母親的子宮內發育成女性胎兒
D. 含X、Y染色體的精子數目之比為1:1
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】用顯微鏡低倍鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片過程中,若要調節視野亮度,需要調節的結構是( )
A.轉換器、目鏡
B.反光鏡、遮光器
C.遮光器、轉換器
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