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【題目】接種疫苗來預防傳染病的做法屬于（ ）

A. 控制傳染源 B. 控制傳播途徑

C. 保護易感人群 D. 前三項都不對

【答案】C

【解析】試題分析：預防傳染病的一般措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。健康人經常參加體育鍛煉、提高自身免疫力、對健康人進行預防接種等措施就屬于保護易感人群。接種卡介苗，這一措施屬于預防傳染病中的保護易感人群。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小剛在做校園生物調查時,作了如下記錄并根據調查情況繪制了下圖。根據小剛的記錄和圖,回答問題: 一棵楊樹樹冠向陽的一側,樹葉比較茂盛;嫩葉上見到了毛毛蟲,樹杈上麻雀在“啾啾”叫著;從樹根旁取少許泥土,浸入水中,取一滴浸出液放在顯微鏡下觀察,發現了大量的細菌.

（1）將楊樹劃分到植物,毛毛蟲和麻雀劃分到動物,細菌劃分到其他生物.這種歸類方法是按照生物的_______________特點劃分的。

（2）“楊樹樹冠向陽的一側,樹葉比較茂盛”,說明該生態系統中的__________是影響楊樹生存的非生物因素。

（3）在生物體的結構層次中,嫩葉屬于（_______）

A、組織 B、器官 C、系統 D、植物體

（4）下列哪項不是楊樹、毛毛蟲、麻雀的共同特征（_______）

A、需要現成的有機物 B、呼吸 C、生長和繁殖 D、排出廢物

（5）請根據以上記錄和圖示,寫出一條食物鏈:___________________________(用圖中序號和箭頭表示)。

（6）在這個生態系統中,大量細菌屬于__________者,參加物質循環。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】原始大氣可能形成許多簡單有機物的自然條件是

A. 高溫、紫外線、雷電 B. 適宜的溫度、可見光、雷電

C. 低溫、火山噴發放出的光 D. 自然火源、水、二氧化碳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體缺乏下列哪種無機鹽，會造成身體貧血（ ）
A.含鉀的無機鹽
B.含鈉的無機鹽
C.含磷的無機鹽
D.含鐵的無機鹽

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列是某生態系統的生物，請根據圖回答：

（1）該食物網中共有5條食物鏈，其中最長的一條是______________________________。

（2）該生態系統中，草屬于生產者，兔、狐等屬于消費者，還有肉眼看不到的細菌、真菌等屬于______________，除此之外生態系統的組成還包括圖中沒有表示出來的______________________。

（3）如果將狐、鷹等肉食動物大量捕殺，兔的數量將會出現什么樣的變化？ __________________________。

（4）在生態系統中的______________就是沿著食物鏈和食物網流動的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為探究“大豆種子萌發與光照的關系”，小明同學設計了如下表所示的實驗方案。這個方案中需要進行修改的一項是（ ）

組別

種子數量（粒）

溫度（℃）

光照

空氣]

水分

①

50

20

無光

通風

適量

②

50

20

有光

通風

少量

A．水分 B．空氣 C．光照 D．溫度

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】酸奶是一種健康的發酵食品，制作酸奶需要多長時間？制作酸奶最適宜的溫度是多少？生物興趣小組打算一探究竟。

（1）制作酸奶時要利用_____，它只能在_____（填“有氧”或“無氧”的條件下發酵，因此制作過程中必須密封保存。

（2）為防止雜菌影響，制作酸奶前對容器和原料必須_____；

（3）生物興趣小組的同學經過一系列探究后，得到如下結果（表圖）

發酵時間

牛奶狀況

2小時

呈液態，無酸味

4小時

呈液態，略帶酸味

6小時

呈蛋花狀，微酸

8小時

稱凝固狀，酸度適中

10小時

稱凝固狀，酸度適中

（4）分析結果得知：制作酸奶以_____小時為宜，最佳溫度為_____℃左右。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列免疫中，屬于非特異性免疫的是（ ）

A. 接觸過麻疹病人的不會再患麻疹 B. 接種過卡介苗的人不得肺結核

C. 患過一次天花的人不會再患第二次 D. 眼淚中的溶菌酶能殺死細菌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下表是鼎湖山國家自然保護區內動、植物情況，表中的資料反映了生物多樣性中的（　�。�

被子植物

裸子植物

蕨類植物

鳥類

爬行、兩棲類

哺乳類

1822種

23種

148種

214種

75種

38種


A.生態系統多樣性
B.基因多樣性
C.生物種類多樣性
D.生物數量多樣性

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