【題目】下圖中A—E為人體的不同結構層次,請據圖回答。
(1)A細胞通過_________(過程)形成B,在此過程中,細胞核內的_________復制成形態和數目相同的兩份,分別進入兩個新細胞中。
(2)B通過_________(過程)形成C。在此過程中,細胞的形態、結構和功能____填“是”“否”)發生了改變。
(3)從圖中可以看出人體的結構層次可以表示為:[A]________→[ ]________→[ ]________→ [E]________ →人體
(4)在上圖的結構層次中,人體具有而植物沒有的結構層次是[ ]_________。
【答案】 細胞分裂 染色體 細胞分化 是 細胞 C組織 D器官 E系統 系統
【解析】試題分析:由圖可知:A表示細胞,D表示組織,E表示器官,F表示系統。
(1)如圖可知,細胞是人體結構和功能的基本單位,人是有一個受精卵發育來的。A受精卵分裂形成很多細胞,使細胞數目增多,形成B,在此過程中,遺傳物質復制后形成形態、數量完全相同的兩等份,分別進入兩個新細胞。
(2)B通過分化形成C組織,在此過程中,細胞的形態、結構和功能產生了差異,人體的四種基本組織分別是上皮組織,肌肉組織,結締組織和神經組織。
(3)從圖中可以看出,人體的結構層次為A細胞→C組織→D器官→E系統→人體。
(4)分析A--E表示的人體的不同結構層次,可知人體的結構層次由小到大依次是A細胞→C組織→D器官→E系統→人體;植物體的結構層次是:細胞→組織→器官→植物體。可見人體具有而植物沒有的是E系統。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖表示某生態系統中構成食物鏈的四種生物在一段時間內的相對數量。下列說法正確的是( )
A. 甲是生產者,乙、丙、丁消費者 B. 該食物鏈可表示為甲←丙←乙←丁
C. 甲個體內的DDT含量最高 D. 該生態系統只有甲、乙、丙、丁四種生物
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示人在吸氣、呼氣時胸廓上下徑、膈、肺的變化,依圖回答下列問題.
(1)A圖表示在 , B圖表示在 .
(2)吸氣時,肋骨間的肌肉和膈肌 , 使胸腔容積 , 肺隨著 , 肺內的氣體壓力相應 , 氣體便被吸入.
(3)呼氣時,肋骨間的肌肉和膈肌 , 使胸腔容積 , 肺隨著 , 肺內容積 , 肺內的氣體壓力相應 , 氣體便被排出.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是人體部分生理活動示意圖,數字表示的是生理過程。請據圖回答問題:
(1)完成圖中①表示的生理過程的主要器官是________。
(2)C系統內的液體只能按照一定的方向流動,而不能倒流,其主要原因是心臟內和靜脈內都有______________。
(3)在寒冷的冬天,人的飲水量盡管沒有增加,但排尿量卻往往比其它季節還要多,其原因是水分由生理過程___________(填數字)的排出量大大減少的緣故。
(4)上述各種生理活動之所以能夠順利進行,都有賴于__________和___________的調節作用,也依靠各種器官、系統的分工協作。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是鳥體內部分結構分布示意圖,請看圖回答問題.
(1)圖中所指結構的名稱:a是 .
(2)鳥的呼吸器官是 , 但是鳥的呼吸方式很特別,原因是它還具有發達的 , 可以輔助呼吸.
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com