【題目】人體的血液循環途徑中,體循環的途徑是( )
A. 右心室→肺靜脈→肺部毛細血管→肺動脈→左心房
B. 左心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→右心房
C. 右心室→主動脈→毛細血管→上、下腔靜脈→左心房
D. 左心室→主動脈→毛細血管→上、下腔靜脈→右心房
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是伸肘動作的產生模式圖,從圖中可以看出:
(1)圖中顯示的骨與骨之間的連接都是關節.主要由關節頭、 、關節軟骨、關節腔和關節囊組成.
(2)伸肘時,肱二頭肌處于 狀態,[3] 處于 狀態.可見任何一個動作,都不是由一塊骨骼肌獨立完成的,而是由多組肌群在 系統的支配下,相互配合、共同完成的.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某生物興趣小組同學在進行野外考察時,采回植物標本后拍攝了如下一些圖片
(1)請你協助興趣小組同學,按分類表解逐一分類,寫出下表中③、④、⑥對應的植物名稱。③_____④_____⑥_____
(2)水綿、葫蘆蘚和腎蕨都不能產生種子,它們是用_____繁殖后代。
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【題目】有幾個同學討論生物的特征,正確的描述是( )
A.動植物都能自己制造有機物
B.動物能進行呼吸,植物不能
C.動物能排出體內的廢物,植物也能
D.生物都是由細胞構成的
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【題目】我縣馬坡鎮盛產優質花生。下圖為花生示意圖,下列關于花生的分析正確的是( )
A.1屬于果實,是由花的子房發育而來
B.2是種子,是由受精卵發育而來
C.3是種皮,是由珠被發育而來
D.2內的營養物質貯存在胚乳中
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