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你有過捉魚的經歷嗎?下河摸魚時,已經捉到手的魚往往又會讓它掙脫,這是由于其體表面有很滑的黏液,魚表面黏液的主要作用是
A.減小運動的阻力B.預防人類捕捉C.保護體表濕潤D.輔助呼吸
A
考點:
分析:本題考查魚適于水中生活的形態結構特點和生理特點.魚類的特征有生活在水中,魚體表大都覆蓋有鱗片,減少水的阻力,用鰓呼吸,用鰭游泳,靠尾部和軀干部的左右擺動和鰭的協調作用來不斷向前游動.
解答:解:魚類有適于水中生活的特點:①魚身體的顏色上深下淺(背部深灰色,腹部白色)為魚的保護色.②身體呈流線型中間大兩頭小.③身體表面覆蓋鱗片,保護身體;鱗片表面有一層黏液,游泳時減小水的阻力.④身體兩側有一行側線,側線和神經相連,主要是測定方向和感知水流的作用.⑤魚的身體長有胸鰭、背鰭、腹鰭和尾鰭是魚在水中的運動器官.⑥魚用鰓呼吸.⑦體內有鰾,主要作用是調節身體的比重,鰾在鰭的協同下,可以使魚停留在不同的水層里. 故手抓鯽魚時,往往已經捉到手的魚又讓它掙脫,這是因為魚體表光滑有黏液.黏液的作用是能減少運動時水的阻力.
故正確選項為:A
點評:魚類的主要特征是中考的?键c,應掌握魚適于水中生活的特點.
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

當青蛙的成體到了水下時,這時它的呼吸方式是
A.口呼吸B.肺呼吸C.皮膚呼吸D.皮膚呼吸和肺呼吸

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

(6分)連江縣是個沿海城市,作為連江人,你對海洋魚類一定不會陌生。請你根據日常生活常識和所學的生物學知識,回答下列與魚類有關的問題。
(1)從有無脊柱特點來區分,魚類屬于        動物,而蝗蟲屬于        動物的。
(2)觀察魚缸中的魚,可以看到它的口和鰓蓋后緣不停地相互交替張開和關閉,這是魚在進行        。蝗蟲身體中與魚鰓功能相當的結構是        。
(3)鯨雖然與魚一樣,均生活在水中,都具有        的體型,但是鯨具有哺乳動物所特有的特征,如胎生、        ,因此它屬于哺乳動物。

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動物種類多種多樣,生活環境各異,下列動物與其分類不符的是(  )
A.烏賊、章魚——軟體動物B.海豚、海豹——哺乳動物
C.蚯蚓、梭子蟹——爬行動物D.?⒑r亍荒c動物

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

養金魚的人,總要在魚缸里放一些新鮮水草,你認為他這樣做的主要目的是
A.清潔魚缸里的水  B.使魚缸更富生氣
C.供給魚新鮮食料  D.增加水中氧的含量

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

將鯽魚的尾鰭捆綁固定,魚在水中(      )
A.能前進,但不能控制方向B.能前進,也能控制方向
C.不能前進,但能保持身體平衡D.不能前進,也不能保持身體平衡

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

魚在水中用         呼吸,用       游泳。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

胸鰭和腹鰭在鯽魚游泳時所起的主要作用是( 。
A.減少運動的阻力B.保持身體平衡
C.產生前進的動力D.控制前進的方向

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

今年春節期間三明動物園喜上加喜——虎年添虎仔;⑹且环N體表被毛、胎生的動物,因此它屬于( )
A.節肢動物B.無脊椎動物C.變溫動物D.哺乳動物

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