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【題目】關于紅細胞的敘述，正確的是（ ）

A．紅細胞能吞噬其他細胞

B．紅細胞的形狀是球形

C．紅細胞能運輸氧和部分二氧化碳

D．紅細胞中的血紅蛋白在氧多的地方與氧分離，氧少的地方與氧結合

【答案】C

【解析】

試題分析：紅細胞無細胞核，呈兩面凹的圓餅狀，紅細胞能運輸氧和部分二氧化碳。紅細胞里有一種紅色含鐵的蛋白質，叫血紅蛋白。血紅蛋白的特性：在氧含量高的地方，與氧容易結合；在氧含量低的地方，又與氧容易分離，血紅蛋白的這一特性，使紅細胞具有運輸氧的功能，在三種血細胞中，紅細胞的數量最多。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某生態系統中部分生物成分之間的關系，下列有關生態系統的說法錯誤的是（）

A. 圖中的蟲和鳥屬于消費者

B. 植物的枯枝落葉能被細菌和真菌分解

C. 若消滅所有的蟲、則生態系統的自動調節能力增強

D. 作為生態系統，圖中尚缺少陽光等非生物成分

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對圖示三種活細胞共性的描述，不正確的是（　�。�

A.都有細胞核
B.都有細胞壁
C.都能進行呼吸作用
D.形態與功能都相適應

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】血液是人體內的液體組織，其中血漿的主要功能是

①運輸養料和廢物�、诖龠M止血、加速凝血�、圻\輸氧氣和部分二氧化碳　④運載血細胞

A. ①③ B. ②④

C. ①④ D. ②③

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲是桃花的結構模式圖,圖乙是桃的果實示意圖。請分析回答下列問題。

（1）從構成生物體的結構層次上分析花和果實都屬于____________。

（2）圖中[⑤]和[⑥]組成的結構叫___________，結構[④]是__________。

（3）花粉從[⑤]落到[①]上的過程叫做__________�；ǚ凼艿金ひ旱拇碳っ劝l形成花粉管，最后釋放出精子，與[④]內的________結合成受精卵,該過程叫__________。

（4）桃的果實中，我們食用的部分[⑦]是圖甲中_________發育來的，結構[⑧]是由圖甲中_______發育來的。(填圖中代號)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物行為中，屬于社群行為的是∶（ ）

A．成群的螞蟻結成“圓球”過河 B．一群飛蛾撲向燈火

C．“四大家魚”在不同的水層中生活 D．烏賊受到威脅時會釋放墨汁

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】甲圖為玉米種子的縱切圖，乙圖為玉米種子在適宜條件下萌發過程中種子的干重與胚乳干重變化的曲線．據圖回答：

（1）甲圖中結構a由發育而來．
（2）分析乙圖，在種子萌發過程中胚乳中減少的有機物可能的去向是（填序號）．
①部分被呼吸作用消耗了 ②部分轉化成胚中的有機物 ③全部被呼吸作用消耗了．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于肺的敘述中，不屬于有利進行氣體交換特點的是（ ）

A．肺的末端形成肺泡，總數約行7億個 B．每個肺泡的壁很薄，只有一層細胞構成

C．肺可分為左肺和右肺 D．肺泡外包繞著毛細血管

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是顯微鏡結構圖，請據圖回答。

（1）轉動【 】_____________，使光線通過通光孔反射到鏡筒內。

（2）使用顯微鏡觀察玻片，當鏡筒下降時，眼睛應注意看【 】_____________，使其下降到接近玻片。然后扭動【 】_____________，使鏡筒緩緩上升直到看清物像為止。

（3）轉動時，鏡筒升降幅度很小的結構是【 】_____________。

（4）把玻片標本放在【 】________，要用【 】_______壓住，標本要正對通光孔的中央。

（5）如果轉換器上安置的兩個物鏡標有：40×和10×，目鏡標有10×，那么根據圖中物鏡的安放狀態，所觀察到的物像的_________（填“長度”“面積”或“體積”）是物體的_______倍。

（6）如果載玻片上寫著一個“b”，那么視野中看到的是________。

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