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夏初,一位生物教師計劃制作一批小草的臘葉標本,下列不需要用到的工具是( 。
A.采集筒B.鐵鍬C.枝剪D.繩子和標本夾
C
該題考查的是制作小草的臘葉標本的工具,不需用到枝剪,枝剪用于采集一些木本植物的枝條使用的。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

(2010菏澤)18學習了克隆羊多莉的知識后,某學校生物興趣小組的同學設計了一個克隆家貓的實驗方案:將花貓體細胞的細胞核移^除去核的黑貓卵細胞中,新組合的卵細胞發育成胚胎后移入白貓的子宮里。最終白貓產下的小貓的性狀應該是
A.最像黑貓B.最像白貓C.最像花貓D.三者都不像

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:連線題


①林奈                
A.DNA分子雙螺旋
②達爾文
B.生物分類系統
③哈唯
C.血液循環
④ 沃森和克里克
D.物種起源與生物進化理論

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

進行探究實驗時,同學們首先要明確提出實驗的假設,其主要目的是(  )
A.得出實驗結論B.明確實驗方向
C.確定實驗材料D.延長實驗過程

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

人類“制造”出乳房生物反應器,是通過改造牛羊的(  )
A.乳房B.遺傳基因C.乳汁D.消化系統

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

對調查的生物,可以有多種歸類方法,如可以按形態結構,將生物歸為          、和      三大類。按生活環境可以分為       生物和      生物等。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

收集資料的途徑包括假設和猜想、查閱報刊資料、訪問有關人士.______.(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

請將科學家與相應的研究成果用線連接起來
林奈         生物分類系統
哈維         DNA分子雙螺旋結構
達爾文        血液循環
沃森和克里克     物種起源與生物進化的理論.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

提出自然選擇學說的科學家是(  )
A.雷迪B.達爾文C.米勒D.巴斯德

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