【題目】人體攝入的大部分食物必須經過消化作用才能被人體吸收利用．下列有關人體消化和吸收的敘述，正確的是（ ）
A.胰腺分泌的膽汁參與脂肪消化
B.淀粉在胃中被初步分解
C.小腸是食物消化吸收的主要部位
D.胃只具貯存食物功能
名師點撥卷系列答案
英才計劃期末調研系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】右圖是成熟植物細胞結構示意圖。請根據圖回答問題：
（1）對細胞有保護和支持作用的結構是[①] 。
（2）水稻苗吸收含硅的無機鹽多，而吸收含鈣的無機鹽少，主要是因為 具有控制物質進出的作用。
（3）儲存遺傳信息的結構是[④] 。
（4）在有氧的情況下，能將有機物轉變成二氧化碳和水，同時釋放出有機物中的能量供細胞利用的結構是[⑥] 。
（5）切洋蔥時聞到一種辣味，該物質存在于[⑧] 中。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為一個生態系統中某些生物的相對數量關系，這些生物構成了一條食物鏈，若此生態系統受到重金屬的污染，那么在體內積存重金屬濃度最大的生物是( )
A. 丙 B. 乙 C. 甲 D. 丁
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列措施中，與利用光合作用原理提高農作物產量無關的做法是（ ）
A.合理密植
B.增加二氧化碳濃度
C.降低夜間溫度，減少有機物的消耗
D.種植大棚蔬菜，陰天開燈增加光照
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是蝗蟲的外部形態結構示意圖，請分析回答下列問題。
(1)蝗蟲的身體分為[一]_____、[二]______、[三]______三部分，其中足和翅都長在[ ]_______。
(2)仔細觀察蝗蟲的結構[1]和[2]，會發現它們有許多_____，這也是節肢動物的一個共同特點。
(3)與蝗蟲呼吸有關的結構是[ ]______。
(4)根據蝗蟲的呼吸特點，你認為可采取怎樣的滅蝗措施？___________________________________________________________________________ 。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為部分生物的生殖發育示意圖，請據圖分析回答：
(1)A、B、C反映了動物的某種發育方式是__________，其中圖B發育經歷了四個階段，比圖A多了一個________(填寫結構名稱)的發育階段。
(2)D、E兩圖所示結構反映了兩種生殖方式，分別是__________和__________；在D結構中，鳥卵進行胚胎發育的部位是[ ]__________；在E結構中，胎兒與母體進行物質交換的部位是[ ]__________。
(3)對比A、B、C、D、E和F的生殖方式，F為__________生殖，成功的關鍵是接穗和砧木的__________緊密結合。
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