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【題目】下圖是某草原生態系統中部分生物之間關系的示意圖,請根據圖回答下列問題。

1)生態系統中的生物成分包括生產者、消費者和分解者。圖中的草屬于 ,蛇、鼠、貓頭鷹等動物屬于 。

2)圖中共有 條食物鏈,其中最長的食物鏈是: 。

3)該生態系統中數量最多的生物應該是

4)如果貓頭鷹的數量大量減少,鼠的數量會大量增加,則短時間內草會 (填減少增加)。

【答案】1)生產者、消費者 (26條、草食草昆蟲蜘蛛青蛙貓頭鷹

3)草 (4)減少

【解析】試題分析:(1)草是綠色植物,是生態系統中的生產者。它們利用光能,通過光合作用,把無機物制造成有機物,并將光能轉化為化學能儲存在有機物中。鼠、蛇、貓頭鷹、青蛙、蜘蛛、食蟲鳥、和食草昆蟲,都直接或間接以植物為食物為消費者。

2)該圖中共有6條食物鏈:分別是草食草昆蟲吃蟲的鳥貓頭鷹、草食草昆蟲蜘蛛吃蟲的鳥貓頭鷹、草食草昆蟲青蛙貓頭鷹、草食草昆蟲蜘蛛青蛙貓頭鷹,草貓頭鷹,草鷹、其中最長的一條是:草食草昆蟲蜘蛛青蛙貓頭鷹。

3)在生態系統中的能量流動是沿食物鏈流動的,能量流動的特點是單向流動,逐級遞減的,營養級別越高得到的能量就越少,生物的數量就越少,反之生物的數量就越多,該生態系統中草的營養級別最低,數量最多。故該生態系統中數量最多的生物應該是草 .

4)生態系統中各種生物存在著各種關系,它們互相依賴、相互制約,最常見的是捕食關系,如貓頭鷹捕食老鼠,如果貓頭鷹的數量大量減少,鼠會因失去天敵,大量繁殖,鼠的數量會大量增加,草的數量就會減少。故如果貓頭鷹的數量大量減少,鼠的數量會大量增加,則短時間內草會減少 。

練習冊系列答案
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【題目】 類是動物從水生到陸地的過渡類別。其體溫 。

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【題目】如圖為氣孔結構圖,請回答問題:

(1)圖中的A表示氣孔___________,圖B表示氣孔____________.

(2)圖中1是_________,氣孔能夠張開和閉合主要是由_____________來調節的,氣孔不僅是_________________的門戶,也是__________的窗口。

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【題目】楊樹的根吸收水分的主要部位是( )

A. 根冠 B. 分生區 C. 伸長區 D. 成熟區

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【題目】“我們從哪里來?”“我們是怎樣繁殖和生長發育的?”下面的概念圖給出了一個比較科學的詮釋.請分析回答相關問題:

(1)圖中A、B兩處填入恰當的概念,此概念圖表達的信息才更清晰.試分別寫出它們所表達的概念:A____、B____

(2)男性產生精子的器官是____,它還能分泌____,使男性從青春期開始就表現出明顯的第二性征.

(3)圖中B的形成發生在女性的____內,它通過不斷地分裂,分化逐漸發育成胚胎、胎兒.其中,胎兒已具有了人形,能通過____從母體獲得營養物質和氧氣,同時將廢物排出.

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【題目】根尖可分為根冠、分生區、伸長區和成熟區,據圖回答:

(1)在根尖結構中,具有保護作用的是[4] ;細胞始終保持分裂能力的部位是[3] ;細胞不斷伸長的部位是[2] ;吸收水分和無機鹽的主要部位是[1] 。

(2)當[1]部位的細胞內部溶液濃度 (填大于小于)土壤溶液濃度時,根細胞吸水。

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【題目】一項研究顯示了哺乳動物和鳥類瀕;蚴艿酵{的原因,請分析下表數據,并回答下列問題:

(1)哺乳動物瀕;蚴芡{的主要原因是___.

(2)鳥類受威脅的主要原因是___.

(3)從此表提供的信息,請談一談我們應該怎樣保護生物的多樣性?___.

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【題目】回答以下關于顯微鏡使用的問題:

(1)對光以后,在目鏡中看到的視野應該是____________。(選填“白亮的”或“黑暗的”)

(2)轉動粗準焦螺旋使鏡筒下降時,眼睛應注視________。

(3)轉動[______]時,鏡筒的升降范圍較小。(填數字)

(4)用這種顯微鏡觀察的生物材料必須是______________。

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【題目】以下是四種微生物圖,請據圖回答下列問題。

(1)上圖中甲與乙、丙、丁在細胞結構上的主要區別是:甲無成形的____________;請寫出圖甲中序號6所指的結構名稱:___________

(2)圖丁中的a是___________,圖中的乙、丙、丁都通過產生a來繁殖后代。

(3)上圖中的_________(填序號)可以把葡萄糖轉化為酒精和_______。

(4)以上生物在自然界中的作用主要是:①作為_________參與物質循環;②引起動植物和人患病;③與動植物共生。

(5)圖中的乙能產生________,它是一種著名的抗生素類藥物,可治療多種細菌性疾病。

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