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【題目】下列各項中,細菌沒有( 。
A.細胞壁
B.細胞膜
C.成形的細胞核
D.細胞質

【答案】C
【解析】細菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質和DNA集中的區域,沒有成形的細胞核。沒有葉綠體,因此營養方式是異養,必須依靠現成的有機物維持生活.

所以答案是:C.


【考點精析】本題主要考查了細菌的相關知識點,需要掌握一個細菌也是一個細胞.它和動植物的細胞都不同,主要區別在于它雖有DNA集中的區域,卻沒有成形的細胞核.此外,細菌有細胞壁(有些細菌的細胞壁外有莢膜,有些細菌生有鞭毛),卻沒有葉綠體,大多數細菌只能利用現成的有機物生活,并把有機物分解為簡單的無機物.它們是生態系統中的分解者才能正確解答此題.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】烏鴉把堅果摔倒地面,從而吃到果仁,這種行為屬于( 。
A.取食行為和后天學習行為
B.取食行為和先天性行為
C.社會行為和后天學習行為
D.社會行為和先天性行為

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是柑桔生長、發育和繁殖的部分過程示意圖。請分析回答問題:

(1)柑橘幼苗是由_____發育而來。

(2)B中的①和②表示的部分屬于植物體的_____器官,而D、E則不屬于這類器官。

(3)E是由_____發育而來。

(4)柑桔種子內的營養物質在細胞內通過_____作用為種子的萌發提供能量。

(5)根尖的成熟區生有大量的根毛,是吸收_____的主要部位。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】_________動物是真正適應陸地環境的脊椎動物。其體表覆蓋角質的鱗片或甲;用______呼吸;在陸地上產卵,卵表面有堅韌的卵殼。

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【題目】觀察下圖,回答問題

(1)請在下圖序號后,填上家蠶各個發育階段的名稱。_______

(2)將序號按發育順序排列:_____________,這種發育過程稱為______________ 。

(3)蝗蟲、蟑螂等昆蟲的發育類型是___________發育,發育過程與圖中昆蟲相比,沒有_______這個階段。

(4)如果這是一種農業害蟲,在整個的發育過程中,對農作物危害最嚴重的時期是___________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物界有許多奇妙的現象值得我們去探索,某社團同學選取了多種生物,對這些生物的生殖和發育有關知識進行了探索,請回答下列問題:

(1)月季除了用戊圖所示的方式繁殖外,還可以用種子進行繁殖。用種子繁殖的后代具有______________特性。

(2)圖甲中的M表示的發育過程稱為______________。

(3)圖乙中若D表示受精卵,請寫出家蠶一生的發育過程____________________(用字母和箭頭表示)。

(4)與青蛙相比,蛇能終生生活在陸地上的重要原因是___________________

(5)圖丙所示鳥卵的結構中,胚胎發育的部位是[2]________,具有[1]結構的另一個生物類群是______________。

(6)與青蛙和蛇相比,鯨和兔在生殖發育方面的主要特征是____________,丁圖中胎兒通過________(填數字)從母體獲得所需要的營養物質和氧。

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【題目】下列哪一項不屬于反射活動(  )

A. 聽到鈴聲走進教室 B. 強光刺眼時閉眼 C. 嬰兒一出生便會吃奶 D. 受傷后流血

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【題目】如圖為菜豆幼苗和菜豆種子的部分結構示意圖,據圖回答:

(1)在菜豆種子中,[_]________是新生植物體的幼體,它是菜豆花在完成傳粉、受精后,由________發育而成的.

(2)菜豆種子的[]________發育成[7],它在發育過程中所需的營養主要來自[]________

(3)幼苗剛出土時,地上部分一般呈黃色,但一段時間后就會變成綠色,原因是________

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【題目】如圖為植物細胞分裂過程中不同時期的圖象,按發生分裂的先后順序,它們的關系為(  )

A. a→c→d→b B. a→b→c→d C. c→d→a→b D. a→d→b→c

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