【題目】蛔蟲與日本血吸蟲的共同特點是( )
A. 體表有角質層
B. 消化結構簡單,生殖器官發達
C. 生活在人體的小腸內
D. 都是寄生蟲,都通過飲食進入人體內
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【題目】閱讀下列說明書,而后回答相關問題:
(1)某同學患了病毒性流感,家中正好有一盒抗病毒口服液,他能否直接服用?_____
(2)根據上述說明書中的成分可知,該藥屬于 ___________(中藥/西藥);
(3)患細菌性痢疾的病人服用此藥有效嗎? ________________。
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【題目】如圖是菜豆種子和玉米種子的結構圖,請據圖回答:
(1)菜豆種子的主要結構是______,玉米種子的主要結構是______(填序號)。
(2)菜豆種子的結構中將來發育成莖和葉的是[ ]_________,將來發育成根的是[ ]______,將來發育成連接根和莖的部分的是[ ]______,儲存營養物質的結構是[ ]______。
(3)在觀察玉米種子結構的實驗中,用刀片沿虛線剖開后,在剖面上滴一滴碘液,能變成藍色的結構是[ ]__________,該結構的作用是__________。
(4)菜豆種子和玉米種子結構上的相同點是____________;不同點是__________。
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【題目】下是與2010年鄭州柑橘大實蠅事件有關的圖解,柑橘大實蠅會在柑橘類果實上產卵,其蛆形幼蟲潛食柑橘果肉,引起柑橘果實腐爛和落果,導致減產.請據圖回答:
(1)大實蠅的發育順序是(填序號):_____,此發育過程屬于_____發育;
(2)與大實蠅的發育過程相同的昆蟲是_____
A.蟋蟀 B.螻蛄 C.蟑螂 D.蚊子
(3)分析大實蠅的生活史可知,大實蠅對柑橘危害最大的時期是_____(填序號);
(4)蝗蟲的發育與大實蠅的發育相比,蝗蟲不經歷的發育階段是_____期.
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【題目】美國科學家米勒等人所做的化學進化模擬實驗,支持了生命起源過程的( )
A. 無機物→有機小分子階段 B. 有機小分子→有機大分子階段
C. 有機大分子→獨立體系階段 D. 獨立體系→原始生命階段
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【題目】下列哪一組是真正的魚類 ( )
①娃娃魚 ②鮑魚 ③海馬 ④章魚 ⑤鳙魚 ⑥中華鱘 ⑦鯨魚 ⑧帶魚
A. ①②③④ B. ①③⑦⑧ C. ③⑤⑥⑧ D. ②④⑥⑧
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【題目】觀察圖并回答問題.
(1)其中圖A表示氣孔__;圖B表示氣孔__.
(2)圖中①是__,呈半月形;②是__,無色透明,__(選填“有”或“無”)葉綠體.
(3)氣孔能夠張開和閉合主要是由__調節的,氣孔既是植物__的“門戶”,又是__的“窗口”.
(4)通常情況下,白天太陽升起,氣孔__,為葉片制造有機物提供__.
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