【題目】下圖是關節的模式圖,據圖回答:
(1)關節的基本結構包括以下四個部分:(1) ,(2) ,(3) ,(5) ,
(2)圖中2內有 ,能減少關節活動是的摩擦,此外關節周圍或關節腔外還有韌帶,增強了關節的 性和 性。
(3)請說出人體的兩個關節的名稱,如: 關節, 關節。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】去年冬天,劉海5歲的妹妹因患流感引發了肺炎,治療及時已痊愈,珍愛生命,關注健康要從你我做起。
(1)流感病毒經_____________________________,最后到達肺而引發肺炎。
(2)肺炎會造成呼吸困難,病人需加快呼吸頻率以保證對氧氣的需求。吸氣時,圖中的[7]會____________(填“收縮”或“舒張”),頂部下降,胸廓的上下徑會___________(填“增大”或“減小”),氧氣則可透過圖中的___________進入血液,血液中的二氧化碳也會透過該結構進入肺泡,隨著呼吸排出體外。
(3)肺泡具有數量多,肺泡外纏繞著大量的_________等特點,這是與其生理功能相適應的。
(4)肺炎病人手背輸液治療時,藥物首先進入心臟的[ ]____________,最后通過[ ]____________(填某種血管)輸送到肺部毛細血管進行物質交換。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生命奇跡蘊藏著無窮的奧秘等待我們去探索。如果有人問你“我們是怎樣來到這個世界上的?”你可以結合如下“人的由來”概念圖及“胚胎發育”示意圖給予科學解釋嗎?
(1)現代類人猿和古人類的共同祖先是左圖中[ ]_____________。
(2)右圖中既可以產生卵細胞又能分泌雌性激素的器官是[ ]____________。
(3)有人把“試管嬰兒”理解為在試管里生兒育女,這是極不準確的。其實“試管嬰兒”是指用人工方法使精子和卵細胞在體外受精并進行早期胚胎發育。正常情況下,受精這一過程是在[ ]_______中完成的,但后期胚胎發育仍要移植到人體中進行。
(4)你的生命開始于一個被稱為[ ]_________的細胞(見左圖),出生前的你舒適地生活在媽媽肚子的[ ]__________里,每時每刻,都能通過臍帶和[ ]___________從媽媽那獲得營養。為此,我們必須銘記偉大母親的生育之恩!
(5)青春期發育的主要特點有_____________________________________________,所以我們要積極鍛煉,努力學習,不虛度青春好時光。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】閱讀材料結合人的反射弧模式圖,分析回答有關問題:
“植物人”腦干功能是正常的,昏迷只是由于大腦皮層受到嚴重損害或處于突然抑制狀態,病人可以有自主呼吸和心跳,“植物人”不同于“腦死亡”.
(1)“植物人”小便會失禁,原因是脊髓下部的某中樞失去了大腦的控制;這一實例說明脊髓具有__功能.
(2)當某同學的手指突然受到針刺以后,手指皮膚中的[①]__受到刺激,產生的神經沖動經②傳入神經傳到③神經中樞然后神經沖動再通過④傳出神經,傳到[⑤]__引起上肢相應的肌肉收縮,產生縮手動作.這種反射方式屬于__________________.
(3)假如反射、芴幨軗p,對反射活動的影響是__.
A.對刺激有反應 B.對刺激無反應
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