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【題目】攻擊行為和防御行為的本質區別是（　�。�

A.行為過程是否引起死亡B.行為雙方是否同種

C.行為雙方是否同性D.行為雙方是否得利

【答案】B

【解析】

動物的行為復雜多樣，按行為的不同表現可分為覓食行為、貯食行為、攻擊行為、防御行為、領域行為、繁殖行為、節律行為、社會行為、定向行為、通訊行為等。

動物的攻擊行為是指同種個體之間所發生的攻擊或戰斗。防御行為是指動物為對付外來侵略、保衛自身的生存而發生的任何一種能減少來自其它動物傷害的行為。因此兩者的本質區別不是行為過程是否引起死亡，也不是行為雙方是否同性，更不是行為雙方是否得利，而是行為雙方是否同種，ACD不符合題意，B符合題意。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體在平靜呼吸時肺內氣體容量變化曲線圖，由B到C的過程表示（ ）

A.吸氣，膈肌收縮，膈頂下降
B.呼氣，膈肌收縮，膈頂下降
C.吸氣，膈肌舒張，膈頂上升
D.呼氣，膈肌舒張，膈頂上升

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】豌豆是人們廣泛種植的農作物，也是研究植物性狀遺傳的常用實驗材料。用圓粒豌豆與皺粒豌豆雜交，子一代都是圓粒；子一代種下去后自花傳粉，收獲的子二代有圓粒和皺粒兩種，數量統計結果如下圖。

（1）已知豌豆的體細胞內有7對染色體，則皺粒豌豆花粉中精子的染色體數目為。
（2）在豌豆的圓粒與皺粒這一對相對性狀中，是顯性性狀。若用B表示顯性基因，b表示隱性基因，子二代中圓粒個體的基因組成是。
（3）根據子一代的示意圖，可以判斷豌豆是植物。
（4）“煮豆燃豆萁”，豌豆可食用，豆萁可做燃料，說明豌豆和豆萁都含有豐富的有機物。植物體中，制造有機物的主要器官是。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在顯微鏡下觀察小魚尾部的血液流動，要想順利找到毛細血管，最好的方法是尋找（ ）

A. 血液流向頭部的血管 B. 血液流向尾部的血管

C. 有搏動的微小血管 D. 紅細胞呈單行通過的血管

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面圖甲是某家族遺傳病圖解，圖乙是水稻栽培實驗的統計數據，已知水稻的長穗和短穗是一對相對性狀。若用A、a分別表示顯性基因和隱性基因，請據圖分析回答下列問題：


（1）從圖甲中可看出，II3和II4個體表現均正常，但其子女中的III7個體卻患病，這種現象在生物學上稱為。
（2）分析圖甲可知，I1個體的基因組成是。
（3）從理論上推算，II5攜帶致病基因的可能性是。
（4）圖乙中，若普通水稻的體細胞中有24條染色體，那么它產生的生殖細胞中所含的染色體數是條。
（5）圖乙中，通過雜交組合組(填“甲”或“乙”)，可判斷出水稻長穗和短穗的顯隱關系，其中子一代長穗的基因組成是。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在生物分類的等級單位中，最大和最小的的分類單位分別是（ ）

A．門、屬 B．門、種 C．界、種 D．目、科

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】新疆瓜果比較甜，其主要原因是（　�。�
A.緯度比較高，光照時間比較長，制造的有機物比較多
B.晝夜溫差大，晚上呼吸作用弱，積累的有機物比較多
C.新疆地區的水甜
D.新疆地區的土壤肥沃

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【題目】人體呼出的二氧化碳產生于（ ）

A. 血液 B. 肺泡 C. 組織細胞 D. 呼吸道

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【題目】菜粉蝶是一種危害蔬菜的害蟲，下列是它發育過程中四個時期的形態圖．

（1）菜粉蝶的發育順序是→→→ ， 它的發育過程屬于發育．
（2）與菜粉蝶相比，蝗蟲不經過的發育時期是 ．
（3）針對菜粉蝶的發育過程，你認為消滅菜粉蝶的最佳時期是 ．

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