【題目】觀察下列各圖,分析回答:
(1)甲、乙兩圖比較,甲圖所示生殖結構由多種組織構成,屬于_________層次,乙圖所示生殖結構Ⅰ屬于__________層次。甲圖中____________(填序號)構成的胚是新植物體的幼體。
(2)在丙結構中,決定新生命性狀的是[ ]____________([ ]內天圖中代碼,橫線上填結構名稱);在丁結構中,新生命與母體進行物質交換的場所是__________。
(3)甲乙丙丁四圖反映的生殖方式中,屬于有性生殖的是__________(用圖示代碼表示);與無性生殖比較,有性生殖的后代都具有來自親代雙方的遺傳物質,因而能產生可遺傳的變異,為____________提供更豐富的材料。
(4)如果戊圖代表發育方式,則M代表的是___________,寫出家蠶的發育過程___________
【答案】 器官 細胞 1、2、3、4 ③胚盤 胎盤 甲、丙、丁 生物進化 變態發育 受精卵→幼蟲→蛹→成蟲
【解析】(1)植物體的結構層次從微觀到宏觀依次是細胞→組織→器官→植物體,植物體無系統。甲圖所示生殖結構是種子屬于器官層次,乙圖所示生殖結構Ⅰ是孢子屬于細胞層次。圖甲菜豆種子的結構由種皮和胚構成,胚由2胚根、3胚芽、1胚軸和4子葉構成,胚是新生植物的幼體。
(2)丙圖是卵,這種生殖方式為卵生,丁圖所示結構反應的生殖方式是胎生,這是哺乳動物所特有的。卵的結構:蛋黃即雞卵內部發黃的部分。雞卵中的大多數蛋白質都集中在蛋黃部分,其為胚胎發育提供營養。對卵細胞具有保護作用的有:卵殼、卵殼膜和卵白。卵黃上的小白點叫做胚盤,含有細胞核,內有遺傳物質,是進行胚胎發育的部位。哺乳動物的胎兒生活在子宮內半透明的羊水中,通過胎盤、臍帶與母體進行物質交換;懷孕到40周左右,胎兒發育成熟,成熟的胎兒和胎盤一起從母體的陰道排出,即分娩。因此,在丙結構中,決定新生命性狀的是[③]胚盤;在丁結構中,新生命與母體進行物質交換的場所是胎盤。
(3)由親本產生的有性生殖細胞,經過兩性生殖細胞(例如精子和卵細胞)的結合,成為受精卵,再由受精卵發育成為新的個體的生殖方式,叫做有性生殖;無性生殖指的是不經過兩性生殖細胞結合,由母體直接產生新個體的生殖方式.圖中屬于有性生殖的是甲、丙、丁。無性生殖優點:新個體所含遺傳物質與母體相同,因而新個體基本能夠保持親代的優良性狀。有性生殖優點:由于兩性生殖細胞分別來自不同的親本,因此,它們產生的后代具備了雙親的遺傳特性,具有更強的生活能力和變異性,這對于植物的生存和進化具有重要意義,為選擇提供更豐富的材料。
(4)蝗蟲的發育經過受精卵,幼蟲和成蟲三個時期,幼蟲的形態結構和生活習性與成蟲相似;而家蠶的發育是經過受精卵,幼蟲、蛹和成蟲三個時期,幼蟲的形態結構和生活習性與成蟲不同;青蛙是雌雄異體,體外受精,精子和卵細胞在水里完成受精.受精卵孵化為蝌蚪,剛孵化的蝌蚪有一條扁而長的尾,用頭部的兩側的鰓呼吸,長出內鰓的蝌蚪,外形像一條魚;長出四肢的幼娃,用肺呼吸,皮膚裸露,輔助呼吸;幼娃逐漸發育成蛙,蝌蚪生活在水中,用鰓呼吸;成蛙水陸兩棲,用肺呼吸,皮膚裸露輔助呼吸.這種幼體和成體在外部形態結構和生活習性上有很大差別,這樣發育方式屬于變態發育,發育過程為:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。因此,如果戊圖代表發育方式,則M代表的是變態發育,寫出家蠶的發育過程受精卵→幼蟲→蛹→成蟲。
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【題目】下面是某家庭成員某些特征的調查結果,請根據調查結果回答下列問題:
父 | 母 | 女兒 | |
眼瞼的形狀 | 雙眼皮 | 雙眼皮 | 單眼皮 |
有無耳垂 | 有耳垂 | 無耳垂 | 無耳垂 |
舌頭能否卷曲 | 能卷舌 | 卷舌 | 能卷舌 |
(1)表格中所涉及的單雙眼皮、有無耳垂等特征,在遺傳學上稱為 。
(2)父母為雙眼皮,而女兒為單眼皮,此現象被稱為 ;父母的舌頭能卷曲,女兒的舌頭也能卷起,此現象被稱為 。
(3)假若雙眼皮基因為A,寫出家庭成員中父親控制眼瞼形狀的基因組成: 。
(4)這對夫婦若再生一子,孩子眼瞼的性狀可能是 ,控制孩子性狀的基因組成可能是: 。
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【題目】下圖是伸肘、屈肘以及骨骼肌組成示意圖,請回答:
(1)哺乳動物的運動系統是由 、 和 組成。
(2)圖(一)表示的運動是 (填“伸肘”或“屈肘”),此時A代表的肌肉處于 狀態,B代表的肌肉處于 狀態。
(3)圖(三)表示骨骼肌的組成示意圖,圖中的1是骨骼肌兩端較細的部分叫做 ,圖中的2是骨骼肌中間較粗的部分叫做 。
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【題目】為研究生物細胞的結構特點,藍藍用顯微鏡觀察自制的洋蔥表皮細胞臨時裝片.下圖為藍藍所用的顯微鏡及所繪的洋蔥表皮細胞.請分析:
(1)填寫顯微鏡各個結構的名稱。
① ;② ;③ ;④
(2)用來調節光線強弱的結構是 和
(3)制作裝片時,為防止產生氣泡,應用鑷子夾起 ,使其一邊先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放下。為使觀察效果更好,可用 對標本進行 處理.
(4)把制作好的臨時標本放上載物臺后,要用壓片夾將標本壓住,標本要正對 的中央.甲圖中,選擇標有 的物鏡,可觀察到更大的物像。
(5)乙圖中,藍藍繪圖時出現了失誤,多畫了 ,少畫了 。
(6)制作洋蔥表皮細胞臨時裝片的步驟: → → → → → → 。[來源
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【題目】下圖表示一個草原生態系統的食物網,據圖回答:
(1)該生態系統中有____條食物鏈,狼和美洲獅的關系為____,屬于次級消費者的是_____。在該食物網中碳主要以____________的形式沿食物鏈傳遞。
(2)若美洲獅的食物1/4來自鹿,其余來自浣熊,則一只美洲獅體重每增加l kg,至少需要消耗青草____kg
(3)寫出狼數量增加最多的食物鏈_____________________________。若狼滅絕則該生態系統的穩定性會下降,原因是_________________________。
(4)若我們在這片草原上飼養綿羊,在不破壞青草的前提下,盡可能多的讓青草的能量流向綿羊體內,這樣做的目的是為了__________________________________。若由于超載放牧、蟲害等的影響而出現荒漠化,從生物與環境的關系看,這種現象屬于________________________________。
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【題目】下圖Ⅰ表示某植物葉肉細胞進行生理活動的過程,其中代碼甲和乙表示細胞結構,數碼①②③表示有關物質;圖Ⅱ表示該植物一晝夜(0—K段)對二氧化碳的吸收、釋放量,請分析回答:
(1)在圖Ⅰ中,甲表示的結構是_______,①表示的物質是_______。
(2)在圖Ⅱ中,植物進行光合作用的時間是_______段(填圖中代碼);在BF時間段,植物的光合作用強度_______ (填大于、等于或小于)呼吸作用強度。
(3)分析圖Ⅱ曲線,可以推測:在光照過強的情況下,分布在葉片表皮上的部分_______會關閉,從而影響二氧化碳吸收,導致光合作用減弱。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是某生態系統中食物網簡圖,請根據圖分析回答下列問題:
(1)此生態系統中作為生產者的生物是 .
(2)青蛙和蜘蛛除了捕食關系外還有 關系.最長的食物鏈是
(3)此食物網中有 條食物鏈.
(4)若此生態系統受到重金屬鹽污染,那么在體內積存重金屬污染物最多的生物是 .
(5)該生態系統只表示了部分成分,圖中未表示的成分有 和 .
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