[題目]人生旅途中的生長.發育.成熟.衰老等一系列奇妙的變化都是由人體分泌的調節的結果．題目和參考答案——青夏教育精英家教網—

【題目】人生旅途中的生長、發育、成熟、衰老等一系列奇妙的變化都是由人體分泌的調節的結果．

【答案】內分泌腺；激素
【解析】解：激素是由內分泌腺的腺細胞所分泌的、對人體有特殊作用的化學物質，它在血液中含量極少，但是對人體的新陳代謝、生長發育和生殖等生理活動，卻起著重要的調節作用．人生旅途中的生長、發育、成熟、衰老等一系列奇妙的變化都是由人體內分泌腺分泌的激素調節的結果．

所以答案是：內分泌腺；激素．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為神經系統的有關結構示意圖，請據圖回答：

（1）構成神經系統的結構、功能單位是神經元，圖中E部分是由神經元結構中的____聚集而成。

（2）神經調節的基本方式是____，完成這種活動的神經結構叫____。

（3）小明的手不小心被針扎了一下，他迅速縮回手，請用圖中字母寫出“縮手反射”活動的反射途徑________（用箭頭和序號表示），迅速縮回手后小明感覺到疼痛，以上事例說明脊髓具有_______兩個功能。

（4）假如此反射控制的是排尿反射，某人因車禍腰部受傷，結果此人出現大小便失禁，說明受損的部位至少應該有____（填字母），同時說明脊髓內的神經中樞受____的控制。

（5）人在a：吃梅、b：看梅、c：談梅時都能分泌唾液，其中人類特有的反射活動是____（填a或b或c）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學是八年級生物課外興趣小組成員，日常生活中喜歡觀察和搜集蜂類的信息：

一是黃蜂的生殖：雌黃蜂在交尾后便在沙土中挖一個穴道，然后把捕捉的獵物麻醉置于穴道內，接著在穴道中產下一個卵，并將穴口用沙土封閉后飛走。由卵孵化成的幼蟲以親代貯存的獵物為食，直至發育成成蟲后，才挖掘出一個洞口，從穴道爬出。子代雖然沒有見過親代，如何完成這些程序，但當它發育到一定時候卻能重復親代的同樣程序。

二是蜜蜂的生活。蜜蜂是營群體生活的昆蟲。蜂群中有數萬只工蜂、少量雄峰和一只蜂王。蜂王、工蜂和雄峰的職責分工明確。春暖花開的季節里，有著各種各樣的花，自然少不了鬧嗡嗡忙著采蜜的小蜜蜂，有著很多有趣的現象。

結合材料回答問題：

（1）從行為獲得途徑看，黃蜂的生殖行為是______。

（2）蜜蜂有明確的分工，有一只蜂王、少數雄蜂和大量工蜂，這說明蜜蜂是具有_____行為的昆蟲。

（3）當一只工蜂找到了蜜源后，會跳起“8”字舞招來伙伴，這說明蜜蜂群體中存在著______。

（4）采蜜的蜜蜂處于個體發育階段的__期。

（5）蜜蜂采蜜，從功能上來說，是__行為；蜜蜂在采集花蜜的同時，也會幫助植物__。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關人體血管的敘述中，錯誤的是：

A. 人的手臂上一條條的“青筋”不是血管，是神經

B. 病人到醫院輸血時，針頭是插入的血管是靜脈