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【題目】蟲媒花與某些能傳粉的昆蟲表現出驚人的相互適應，產生這種現象的原因解釋應是（ ）
A.定向變異的結果
B.種間互助的結果
C.長期相互選擇的結果
D.種內斗爭的結果

【答案】C
【解析】解：只有擁有適應于昆蟲傳粉結構的花才能得到更多的受精機會，才能生存下來并繁殖，否則沒有受精機會，得不到繁衍．而只有適應花的結構的昆蟲才可以采到花蜜得以生存與繁衍，這就是長期相互選擇的結果。故C說法正確。
故選：C

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生活在沙漠中的仙人掌，葉退化成刺可以減少水份的散失，這一現象說明（ ）
A.生物影響環境
B.生物適應環境
C.環境影響生物
D.環境能適應生物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是關節的模式圖，請回答：

（1）關節的基本結構包括：[]________，[]________和[]________三部分。

（2）這樣的關節即靈活又牢固。其中，使關節具有靈活性的是[]_____和[]________中的滑液，它們能少運動時兩骨之間的摩擦；使關節具有牢固性的是[]___________，它使兩骨緊密地聯系起來，經常體育鍛煉時它還能增厚，使關節更加牢固。

（3）我們通常所說的脫臼是指[]________從[]_______中脫落的現象。

（4）請寫出你所熟悉的兩個人體關節的名稱：______、_______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察下列動物圖形，回答問題：

（1）屬于無脊椎動物的是_____。（填圖中的字母）

（2）體溫恒定的動物有_____。（填圖中字母）

（3）動物的結構與生活環境相適應。

①A動物的體表有______，可以防止體內水分的蒸發。

②B動物用_____呼吸，C動物用_____輔助呼吸。

③A、D動物都適于飛行，它們具有一些相同的結構特點，例如____部肌肉發達。

④E動物的牙齒有_____的分化。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在地質年代越久遠的地層中，成為化石的生物是( )
A.越簡單、越低等
B.越簡單、越高等
C.越復雜、越低等
D.越復雜、越高等

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當顯微鏡物鏡由低倍換成高倍后，視野亮度比原來 ， 此時可采用的方法一是換成反光鏡；方法二是將調大．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】按形態結構特點，生物可分為（ ）
A.植物、動物、細菌
B.植物、動物、病毒
C.植物、動物、其他生物
D.水生生物、陸生生物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】識圖，回答下列小題。

（1）蠶屬于無脊椎動物中的_____。

（2）從繁殖方式來看，蠶的繁殖過程屬于_____生殖。

（3）在蠶發育的b期，外骨骼不能繼續生長，因此會出現_____現象。abcd代表蠶的一生經歷了四個發育階段，即：_____。

（4）蠶在b和d發育階段，形態結構和生活習性差異很大。像蠶這樣的發育方式屬于_____發育。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學家將雌黑鼠腺細胞的細胞核移入白鼠去核的卵細胞內，待發育成早期胚胎后移植入褐鼠的子宮，該褐鼠產下小鼠的體色及性別是（ ）
A.黑、雌
B.褐、雌
C.白、雄
D.黑、雄

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