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脊椎動物的進化歷程是
A．魚類→兩棲類→爬行類→鳥類→哺乳類
B．魚類→兩棲類→爬行類→鳥類和哺乳類
C．魚類→爬行類→兩棲類→鳥類→哺乳類
D．魚類→兩棲類和爬行類→鳥類→哺乳類
B

試題分析：如圖生命系統樹所示：

可見，脊椎動物的進化歷程：原始魚類→原始兩棲類→原始爬行類→原始鳥類、哺乳類，故選B。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

生物化石之所以能證明生物的進化，其根本原因是（ ）
A．化石是保存在地層中的生物遺體或生活痕跡
B．地殼巖石形成有一定的順序
C．化石是生物的祖先
D．各類生物化石在地層中出現有一定的順序

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

化石是被埋在地層中的生物遺體、遺物或生活痕跡，，經過若干萬年的復雜變化而形成的。（  ）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

以下選項不正確的是
A．世上萬物都是上帝創造的。
B．生物進化的主要原因是自然選擇
C．不同生物之間存在著或遠或近的親緣關系
D．地球上的生物都來源于原始的共同祖先

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

研究地球上生物進化的主要證據是
A．科學的推測B．胚胎發育上的證據
C．解剖證據D．化石證據

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

多數科學家認為人類進化的主要歷程為
①能人階段     ②南方古猿階段     ③智人階段     ④直立人階段
A．①②③④B．②①④③C．①②④③D．②①③④

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列關于生命起源和生物進化的敘述中不正確的是
A．原始生命起源于非生命物質
B．化石為生物進化提供了直接的證據
C．生物多樣性是生物進化的結果
D．越復雜、越高等的生物化石出現在越古老的地層里

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

生物進化的證據很多，其中最直接、最重要的證據是
A．地質年代中的化石證據B．分類學上的證據
C．胚胎學上的證據D．遺傳學上的證據

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

（4分）科學研究中經常用模擬實驗來解決不能或不便用直接實驗法解決的問題，便于提高效率、獲取證據.右下圖是米勒模擬原始地球條件的實驗裝置，請據圖回答下列問題：
米勒提出的問題：原始地球上的各種原始大氣成分能夠轉變為有機小分子嗎？

⑴米勒在模擬裝置中采用火花放電的目的是          .
⑵裝置a中氣體是模擬原始大氣，不包括的氣體是（ ）
A．氫氣     B．氧氣    C．水蒸氣     D．氨氣
⑶米勒在實驗中搜集到的證據是（ ）
A．產生了多種蛋白質等有機大分子
B．產生了多種氨基酸等有機小分子
C．產生了氧氣
D．產生了核酸等有機大分子
⑷米勒得出的結論是                               .

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