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【題目】如圖為人體血液循環過程中某物質含量的變化情況，如果Ⅰ代表肺泡間的毛細血管，Ⅲ代表組織細胞間的毛細血管，則該物質最可能是（　�。�

A.氧氣
B.二氧化碳
C.養料
D.廢物

【答案】A
【解析】解：血液流經肺泡周圍的毛細血管時肺泡中的氧擴散進入血液，血液中的二氧化碳擴散進入肺泡，通過肺泡內的氣體交換，血液中的氧含量增多，二氧化碳逐漸減少；當血液流經全身的毛細血管的時，由于組織細胞中氧的濃度比血液中氧濃度低．血紅蛋白與氧迅速分離擴散進入組織細胞，細胞中的二氧化碳擴散進入血液，通過組織的氣體交換，血液由動脈血變為靜脈血．血液中的二氧化碳增多氧含量減少．綜上所述B、C、D選項錯誤，只有A選項正確．
故選：A
本題考查人體內的氣體交換，及肺泡內的氣體交換和組織里的氣體交換過程及血液成分的變化．

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明使用10×目鏡和10×物鏡的顯微鏡觀察如圖不完整的“6”，若要看到完整的物象采取下列哪種辦法（　�。�

A.把目鏡換成5×，同時把物鏡換成40×
B.把目鏡換成16×，同時把物鏡換成40×
C.把目鏡換成5×，物鏡不變
D.把目鏡換成16×，物鏡不變

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是鯽魚的外部形態圖，請你根據圖示回答下列問題：

（1）鯽魚靠[ ]______掌握前進的方向．靠______提供前進的動力．

（2）鯽魚是近視眼，它在水中依靠[ ]______ 感知水流和測定方向．

（3）鯽魚在水中游泳時口和鰓蓋后緣在不停地張合，這是魚在______．

（4）鯽魚的呼吸器官是______，

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】 是細菌的休眠體，對不良環境有較強的抵抗能力。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】地球上現存的動物約有 種，根據動物體內是否有 ，可以將動物分成兩大類，一類是 ；另一類是 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】1981年5月，我國科學家在陜西洋縣發現了世界上僅存的7只野生朱鹮，隨即拉開世界朱鹮保護大幕．經過35年的艱辛保護，目前全球朱鹮數量已達2200余只．圖是野生朱鹮自然保護區的食物網簡圖，下列有關分析有誤的是（　�。�

A.朱鹮位于五條食物鏈的最頂端
B.建立自然保護區是保護朱鹮的最有效措施
C.建立野生朱鹮自然保護區能夠保護基因的多樣性
D.若有毒物質流入，它會伴隨物質在食物網中傳遞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是五種生物的形態結構示意圖，請據圖回答下列問題：

（1）上圖中E與A、B、C、D在細胞結構上的主要區別是：E無細胞結構，僅由⑩蛋白質和內部的⑨__________構成。

（2）A與B、C、D在細胞結構上的主要區別是：A無成形的細胞核，因此屬于________（選填“真核生物”或“原核生物”）。

（3）以上生物中可以通過產生圖D中的a來繁殖后代的還有________（填序號）。

（4）制作饅頭、甜酒時要利用上圖中的_____________（填序號）。

（5）由于以上生物體內都無_____________，所以它們的營養方式均為異養。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學在使用顯微鏡觀察細胞時，若光線很強，應選用的光圈和反光鏡依次是

A．較小的光圈，凹面鏡 B．較大的光圈，凹面鏡

C．較大的光圈，平面鏡 D．較小的光圈，平面鏡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】食物經口腔消化后經食道進入胃，食物成分中比原來增加了（ ）

A. 維生素 B. 氨基酸 C. 麥芽糖 D. 葡萄糖

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