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16．以下是實驗證明細菌對落葉有分解作用的步驟，錯誤的是（　　）
A．到兩種樹的落葉，各為一組
B．兩組樹葉都進行滅菌
C．一組放在無菌條件下，一組接種細菌后放在無菌條件下
D．實驗過程中始終保持落葉潮濕

分析 對照實驗指在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實驗．其中這一種不同的條件就是實驗的變量．

解答 解：A、甲、乙兩組以細菌為變量形成了一組對照實驗，目的是探究細菌對植物落葉的分解作用．為保證變量唯一，應選擇同種樹葉，A錯誤；
B、兩組樹葉都進行滅菌，防止雜菌的干擾，B正確；
C、一組放在無菌條件下，一組接種細菌后放在無菌條件下，形成以細菌為變量的對照實驗，C正確；
D、實驗過程中始終保持落葉潮濕，因為細菌的繁殖需要水分，D正確．
故選：A

點評 解答此類題目的關鍵是掌握科學探究的步驟，遵循對照實驗的基本原則，認真分析，逐一解答即可．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．在創衛活動中，對收集到的下列垃圾進行分類，你認為下列哪項與其他三項不同（　�。�
A．廢紙B．礦泉水瓶C．香蕉皮D．廢玻璃

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

7．細胞是生物體結構和功能的基本單位，因此所有的生物體都是由細胞構成的．×（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列人體器官或系統中，不具有排泄作用的是（　�。�
A．大腸B．皮膚C．呼吸系統D．泌尿系統

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．《秋思》名句：“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬…”，句中“樹、鴉、馬”三種生物共有的特征是（　�。�
A．都能進行生長和繁殖B．都有反射現象
C．都需要從外界獲取有機物D．都能遺傳，不會發生變異

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．濫用抗生素會導致“抗藥細菌”的出現，對此，以下觀點正確的是（　�。�
A．細菌的抗藥性變異發生在注射抗生素之后
B．細菌產生的變異總是利于抵抗藥物
C．“抗藥細菌”的出現是藥物選擇的結果
D．自然選擇學說不能解釋“抗藥細菌”的出現

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．在生物分類的七個等級中，共同特征最多和最少的等級分別是（　　）
A．門、種B．種、界C．科、界D．種、門

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列微生物中能使面包變得蓬松可口的是（　�。�
A．④B．③C．②D．①

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列有關人體結構與功能的敘述，錯誤的是（　　）
A．腎小管細長而曲折，周圍纏繞著大量的毛細血管，利于腎小管的重吸收
B．肺泡壁和毛細血管壁都是由一層扁平的上皮細胞構成，利于肺泡與血液的氣體交換
C．心房與心室之間、心室與動脈之間、動脈血管中、靜脈血管中都有瓣膜，能防止血液在循環過程中倒流
D．小腸內表面有許多環形皺襞，皺襞表面有許多小腸絨毛，這大大地增加了小腸消化和吸收的面積

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