【題目】有關受精卵和胚胎發育生理過程的敘述，下列各項中錯誤的是( )
A. 卵細胞由卵巢產生和排出 B. 受精過程在輸卵管中完成
C. 受精卵由輸卵管進入子宮 D. 受精卵埋入子宮后，才開始發育
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】三刺魚是一種小型魚類，適合在玻璃缸中飼養。到了繁殖季節，雄性三刺魚的腹部會由銀色變為紅色，而雌性三刺魚的腹部依然是銀色且較圓鼓。雄性三刺魚會對領域內的其它雄性個體進行攻擊和驅趕，而對雌性三刺魚則會表現出靠近、跳舞等“求愛”行為。同學們想要探究雄性三刺魚的行為，進行了如下系列實驗。
實驗1：玻璃缸里有一條雄性三刺魚。同學們用金屬線將3種不同顏色的雄性三刺魚蠟質模型分別吊進玻璃缸中，記錄雄性三刺魚對3種蠟制模型的攻擊次數，結果見圖1。
實驗2：同學們將圖2所示3種蠟質模型吊進玻璃缸中，記錄雄性三刺魚對模型的求愛次數，結果見圖2。
(1)實驗1研究了雄性三刺魚的____________________行為，實驗2研究的是________________行為。
A．繁殖行為 B．取食行為 C．攻擊行為 D．防御行為
(2)據圖1實驗結果表明，入侵者身體紅色越深，受到攻擊的次數__________________。據圖2實驗結果表明，雄性三刺魚對_______________________的雌性三刺魚求愛次數最多。為進一步驗證實驗2的結果，某同學在圖2實驗中加入圖3所示模型，請根據你對實驗的理解，推測雄性三刺魚對該模型的求愛次數與圖2中的_____________________（選填“A”、“B”或“C”）柱狀圖最相似。
(3)某同學將實驗1所用的蠟制模型做了改變，圖1中3條魚的上半部分（背部）都涂銀色，下半部分（腹部）分別涂成銀色、紅色和深紅色，所得到的結果與原實驗沒有明顯差異。由此可知，無論是對同性的攻擊還是對異性的求愛，雄性三刺魚都是根據_______________的顏色來進行判斷的。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】觀察下面的顯微鏡結構圖，并回答問題：下圖是顯微鏡的結構圖，請據圖回答問題：
（1）A是 ， E是；
（2）低倍鏡下觀察到的物像清晰，換上高倍鏡后物像模糊，此時應該調節 C ；
（3）這臺顯微鏡備有兩種目鏡5×和10×，兩種物鏡10×和40×，使用這臺顯微鏡觀察玻片標本，最大的放大倍數是倍。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】隨著人口增長和經濟的快速發展，越來越多的污染物排入水體，造成水域污染，現在人們想到了一種好辦法：用混凝土、高分子材料等做成“人工浮床”，把植物放在浮床上，通過水的浮力，使植物漂浮在河流、生態濕地等水體上面（如圖一、圖二所示），植物利用根系吸收了氮、磷等污染成分，凈化了水體，請回答問題：
（1）植物根系去除污染成分是通過根尖實現的，根尖吸收氮、磷等無機鹽的主要部位是 ．
（2）植物根系上吸附著大量的微生物，它們在生態系統中屬于 ．
（3）根據圖二，寫出該生態系統的一條食物鏈： ．
（4）人工浮床增加了生態系統的營養結構，提高了生態系統的 能力．
（5）人工浮床通過遮擋陽光，抵制藻類的 ，減少浮游植物生長量，能有效防止“水華”（淡水水體中
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為某草原生態系統食物網，請據圖回答問題：
（1）這個食物網中有條食物鏈。
（2）圖中貓頭鷹與蛇的關系是：。
（3）李好同學用：“陽光→草→鳥→貓頭鷹”表示圖中的一條食物鏈，其錯誤是
①陽光是該生態系統中成分，不能寫入食物鏈中；②食物鏈的起始端只能是 ， 而不能是其它成分。
（4）如果吃草的蟲減少，蛇的數量將會發生怎樣的變化？。（填增多或減少）
（5）如果這個生態系統中的草受到了有毒化學物質的污染，那么這種有毒物質在哪種動物體內積累得最多。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】女性的兩側輸卵管被結扎，生理上的表現為（ ）
A．不產生卵細胞，第二性征改變 B．產生卵細胞，第二性征不變
C．不產生卵細胞，第二性征不變 D．產生卵細胞，第二性征改變
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為嫁接過程示意圖，請回答下列問題
（1）圖中（1）和（3）叫_________，（2）和（4）叫__________。
（2）A圖叫________，B圖叫_______。
（3）嫁接是否成功的關鍵是接穗和砧木的_________是否緊密結合。
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