【題目】我國嫦娥四號月球探測器攜帶有生物科普試驗載荷,其中的棉花種子于2019年1月5日長出了嫩芽。該試驗載荷給棉花種子提供了萌發的條件,但不包括( )
A.溫度B.水分C.空氣D.陽光
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】準備移栽的茄子秧、黃瓜秧,根部總是帶著一個土坨。這是為了( )
A. 保護幼根和根毛 B. 降低蒸騰作用
C. 抑制根吸收水分 D. 降低光合作用
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示表示某生態系統中的食物鏈和食物網,請據圖回答問題:
(1)圖中的食物網由______條食物鏈組成。
(2)請寫出最短的一條食物鏈______________________________。
(3)在該食物網中,蛇和貓頭鷹的關系是____________________。
(4)該食物網中的數量最多的生物是______________。
(5)若該生態系統中受到環境污染,則體內有毒物質積累最多的是_________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某同學設計了如圖所示實驗裝置來驗證葉的蒸騰作用。取三支試管,各注入相同體積的清水,分別插入一根大小相似的枝條,甲、乙裝置中的枝條保留全部葉,丙裝置中的枝條去掉全部葉,在三只試管中各滴入相同量的植物油,然后將甲、丙裝置放到35℃環境中,乙裝置放到15℃環境中,2小時后觀察實驗結果。請回答下列問題。
(1)該實驗可以分為兩組______實驗。其中一組是甲和乙,其變量是______。實驗結果是______裝置液面下降較大,可得出的結論是______。
(2)加入植物油的目的是______。
(3)根據甲、丙裝置構成的實驗,可以看到蒸騰作用強弱與葉片面積有關,根據這一結論,在移栽樹木時,可以采取的措施是______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】孟徳爾在種植婉豆的過程中發現了生物的遺傳規律,被后人譽為“遺傳學之父”。豌豆的黃粒和綠粒是一對容易區分的相對性狀,控制這一相對性狀的基因用Y、y表示。如圖為三組豌豆的雜交方式及產生后代的情況,請據圖回答問題:
(1)根據_____組的遺傳過程可以判斷,_____為顯性性狀。
(2)甲組中,后代黃粒的基因組成是_____;乙組中,后代黃粒的基因組成是_____。
(3)甲組中,產生綠粒后代的幾率為_______,乙組中產生綠粒后代的幾率為_____。
(4)乙組中兩黃粒親代產生綠粒后代的現象稱為_____。
(5)豌豆體細胞中有7對染色體,親代所形成的生殖細胞中染色體數是_____條。
(6)若將高莖豌寫種植于貧瘠的土壤中,豌豆莖的高度會有明顯的下降,這種變異可遺傳嗎?_____,為什么?_____。
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