【題目】植物的營養器官有____、_____、_____ ;植物的生殖器官有____、_______ 、________。
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【題目】如圖是某生態系統的食物網簡圖,下列敘述正確的是( )
A. 此食物網中,初級消費者有鼠和蛙
B. 若該農田受到農藥污染,則生物體內有毒物質含量最高的為鷹
C. 此食物網中,包含三條食物鏈
D. 若加上分解者,該圖就是一個完整的生態系統
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【題目】某同學使用顯微鏡觀察了自己制作的臨時裝片,看到了其中的一個細胞如圖所示
⑴乙圖被觀察的細胞屬于_______細胞(填植物或動物),你判斷后者的理由是_______。
⑵種瓜得瓜,種豆得豆,其遺傳物質存在于()_______,是生命活動的控制中心。
⑶該同學使用的目鏡的放大倍數是10×,要想將細胞放大600倍,那么他所選用的物鏡的放大倍數是______倍。
⑷如果視野太暗,可以同時使用_________和___________使視野變亮。
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【題目】結合顯微鏡使用,請回答下面的問題,看看你對顯微鏡及其操作了解多少。
(1)需要將鏡筒下降時,你的眼睛應該注視__________________________。
(2)小明在顯微鏡的視野中看到一個字母“b”,你知道玻片上寫的是什么嗎?_____________。
(3)小明觀察到物像在顯微鏡視野的左上方,如果要把物像移到視野中央,你認為小明應該把玻片向什么方向移動?____________。
(4)當光線較暗時,應選擇__________鏡來反光。
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【題目】如圖為某生物體細胞中基因位于染色體上的示意圖,關于該圖解的敘述正確的是
A. 如果A來自父方,則B來自母方
B. 該個體既可以表現B的性狀,又可以表現b的性狀
C. 染色體上的A、a、B、b分別儲存著不同的遺傳信息
D. 基因a和b控制的性狀不能在后代中表現
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【題目】如圖為某些真菌、細菌的結構模式圖,請仔細觀察,回答下列問題:
(1)寫出圖A中①的名稱是______,它在適宜的條件下可以發育成一個新個體,圖A中能從營養物質中吸收有機物的是[ ]______。
(2)上述能進行分裂生殖的是圖______(填字母)。
(3)果蠅主要以腐爛的水果為食,枯草桿菌能使水果腐爛兩者在細胞結構上的主要區別是果蠅細胞有______。
(4)果蠅體細胞中有4對染色體其性別決定方式與人類相同由X、Y染色體決定,請寫出正常雄性果蠅體細胞的染色體組成______。
(5)與植物細胞相比,圖A、B、C三類生物細胞中都沒有______,不能進行光合作用,只能利用現成的______生活。
(6)昆蟲的發育過程有______和______兩種類型。
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【題目】生物界有許多奇妙的現象值得我們去探索,某社團同學選取了多種生物,對這些生物的生殖和發育有關知識進行了探索,請回答下列問題:
(1)下列生物產生新個體的方式中,屬于無性生殖的有______。
A.酵母菌出芽B.細菌分裂C.哺乳動物的克隆D.桃樹的開花結果
(2)月季除了用戊圖所示的方式繁殖外,還可以用種子進行繁殖。用種子繁殖的后代具有______特性。
(3)圖甲中的M表示的發育過程稱為______。青蛙的成體用______進行呼吸,因此可以在陸地上生活也可以在水中活動。
(4)圖乙中若D表示受精卵,請寫出家蠶一生的發育過程______。
(5)圖丙所示鳥卵的結構中,胚胎發育的部位是[___]_____。
(6)與青蛙和蛇相比,鯨和兔在生殖發育方面的主要特征是______,丁圖中胎兒發育的場所是在______并通過______從母體獲得所需要的營養物質和氧。
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