【題目】植物體能夠由小長大,主要依靠細胞的 使細胞數目增多,其次是依靠細胞的 使體積增大。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖(一)為呼吸系統組成示意圖,圖(二)為肺泡與毛細血管之間的氣體交換示意圖,請據圖回答下列問題:
(1)人體進行呼吸的主要器官是圖(一)中的[ 1 ]_________,[ 2]___________不僅是氣體的通道,而且還能使到達肺部的氣體溫暖、濕潤和_______________。
(2)圖(二)所示的肺泡壁和毛細血管壁都是由__________層扁平上皮細胞構成,這有利于進行________________。
(3)圖(二)中a代表的物質是_______,血液從毛細血管的[4]端流到[5]端后, 成分變化是______氣體含量增加。
(4)圖(二)所示的外界氣體按照c方向進入肺泡時,圖(一)中[3]膈肌應處于_________狀態。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】軟體動物與人類的關系非常密切。下列有關軟體動物的描述中,錯誤的是:( )
A.很多種類的軟體動物都可以食用
B.軟體動物有水生的也有陸生的
C.軟體動物的身體柔軟,所以體外都有貝殼保護
D.軟體動物都有外套膜
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某同學探究“饅頭在口腔中的變化”,實驗方案如下,請根據表中內容回答問題:
(1)該實驗是觀察唾液淀粉酶對______________的消化作用。
(2)為了形成對照,2號試管中加入2毫升______________。
(3)滴加碘液后,不變藍的是_______試管。原因是唾液淀粉酶將淀粉分解成了________。
(4)在本實驗中,其中設計的實驗變量是_______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人的生活離不開營養物質和氧氣,同時還需要排出體內產生的代謝廢物。人體是一個統一的整體,各個系統之間存在著密切聯系。下圖是人體進行消化吸收、呼吸、循環、排泄等生理活動的部分結構示意圖。請據圖回答下列問題。
(1)人體從外界攝取的營養物質中,____是最重要的供能物質。該類物質被徹底消化后的產物在圖1的[ ]____中被吸收,隨著血液流動到達圖2所示結構內,首先進入圖2中的[ ]____,最后通過血液循環輸送到各組織細胞。保證血液在圖2中的流動只能從心房流向心室的結構叫作____。
(2)圖3為肺泡及其周圍的一條毛細血管。當肺泡逐漸擴張時,膈肌處于____狀態。肺泡中的氧氣擴散進入血液,當血液由[1]流向[2]后,血液性質發生的變化是_______。
(3)人體進行代謝活動時會產生尿素等代謝廢物,尿素主要以尿液的形式排出體外。請用圖4中的標號和箭頭表示腎小球血液中的尿素在尿的形成過程中所經過的途徑:______。
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