【題目】如圖是植物細胞和動物細胞的結構示意圖，據圖回答問題：
（1）屬于植物細胞的是圖 ， 屬于動物細胞的是圖 ．
（2）請寫出圖中各字母所代表的結構名稱：
A．；B．；C．
（3）結構E的作用是它能利用太陽光把等合成有機物．
【答案】
（1）甲；乙
（2）細胞壁；細胞膜；細胞核
（3）二氧化碳和水
【解析】解：（1）由植物細胞和動物細胞的結構示意圖可知：[A]細胞壁，[B]細胞膜，[C]細胞核，[D]細胞質，[E]葉綠體，[F]液泡．甲圖具有細胞壁、葉綠體和液泡，這是植物細胞所特有的．因此甲圖是植物細胞結構模式圖，乙圖是動物細胞結構模式圖；（2）請寫出圖中各字母所代表的結構名稱：A． 細胞壁；B． 細胞膜；C． 細胞核；（3）結構E為葉綠體，其作用是它能利用太陽光把 二氧化碳和水等合成有機物．
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解植物細胞的相關知識，掌握植物細胞的基本結構:細胞壁;細胞膜;細胞質;細胞核;葉綠體;液泡，以及對動物細胞的理解，了解動物細胞的結構:細胞膜：控制物質的進出;細胞核：貯存和傳遞遺傳信息;細胞質：液態．
課堂全解字詞句段篇章系列答案
步步高口算題卡系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是關節的模式圖，請回答：
（1）關節的基本結構包括： ， 和三部分。
（2）這樣的關節即靈活又牢固。其中，使關節具有靈活性的是和中的滑液，它們能減少運動時兩骨之間的摩擦；使關節具有牢固性的是 ， 它使兩骨緊密地聯系起來，經常體育鍛煉時它還能增厚，使關節更加牢固。
（3）我們通常所說的脫臼是指從中脫落的現象。
（4）請寫出你所熟悉的兩個人體關節的名稱：、。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為某種動物的上、下頜骨示意圖 
（1）填出名稱① 、 ② 、 ③；②的作是 。
（2）從此圖可判斷該動物最可能是 哺乳類的 肉食性動物，判斷的依據。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】為了保證同學們在教室里能呼吸到新鮮的空氣，班委們討論開了。最后，他們提出了幾個方案，其中，錯誤的是 （ ）
A．為了防止粉筆灰的污染，值日生應該在下課后擦黑板
B、關上窗戶避免灰塵進入
C、在教室里擺放綠色植物
D、勤打掃教室和周圍的環境
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是細菌結構示意圖，請據圖回答問題。
（1）與動物細胞相比，所有細菌的細胞特有的結構是
（2）圖中的細菌還具有特殊結構：① ⑥
（3）細菌與植物細胞相比沒有 ， 不能進行光合作用，所以培養細菌的培養基中必須添加。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列是某醫院提供的幾個樣本的原尿和尿液的化驗數據，請分析并回答有關問題：
（1）原尿是樣本 ， 因為其中含有。
（2）正常的尿液是樣本 ， 因為其中只含有。
（3）由于腎小球發炎，形成的不正常尿液是樣本 ， 因為其中含有。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為植物細胞模式圖，請據圖回答下列問題。
（1）請寫出各部分的名稱：
[②] ， [④] ， [⑥] ．
（2）在顯微鏡下觀察洋蔥表皮細胞，最外層是一層透明的薄壁叫[] ， 起和作用．
（3）利川小唐西瓜甘甜可口，主要是因為[]內的細胞液中含有大量糖分．
（4）圖中1～6中哪些結構是動物細胞所沒有的（填序號）．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】根據關節模式圖回答問題：
（1）能把相鄰兩骨牢固聯系起來的結構是[] ， 其外面和里面都有堅韌的 ．
（2）關節腔是由[]以及[]和[]組成的共同圍成的密閉的腔隙，內有少量的 ， 有作用．
（3）體育鍛煉可以使增厚，的力量增強，因而能加強關節的牢固性．
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