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【題目】甲地與乙地面積相等。甲地有100種昆蟲,乙地只有5種昆蟲,二者相比,生態系統自動調節能力的大小是( 。

A.甲地大于乙地B.乙地大于甲地

C.兩地相同D.無法比較

【答案】A

【解析】

在一定地域內,生物與環境所形成的統一整體叫生態系統,在一般情況下,生態系統中各種生物的數量和所占的比例總是維持在相對穩定的狀態,這說明生態系統具有一定的自動調節能力。

生態系統調節能力的大小取決于它自身結構特點,生態系統中生物種類越豐富,個體數量越大,食物網越復雜,自動調節能力就越強。由此可知,甲地生態系統的穩定性大于乙地。故選A。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】豌豆是人們廣泛種植的農作物,也是研究植物性狀遺傳的常用實驗材料。用圓粒豌豆與皺粒豌豆雜交,子一代都是圓粒;子一代種下去后自花傳粉,收獲的子二代有圓粒和皺粒兩種,數量統計結果如下圖。

(1)已知豌豆的體細胞內有7對染色體,則皺粒豌豆花粉中精子的染色體數目為
(2)在豌豆的圓粒與皺粒這一對相對性狀中,是顯性性狀。若用B表示顯性基因,b表示隱性基因,子二代中圓粒個體的基因組成是。
(3)根據子一代的示意圖,可以判斷豌豆是植物。
(4)“煮豆燃豆萁”,豌豆可食用,豆萁可做燃料,說明豌豆和豆萁都含有豐富的有機物。植物體中,制造有機物的主要器官是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】新疆瓜果比較甜,其主要原因是(  )
A.緯度比較高,光照時間比較長,制造的有機物比較多
B.晝夜溫差大,晚上呼吸作用弱,積累的有機物比較多
C.新疆地區的水甜
D.新疆地區的土壤肥沃

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體呼出的二氧化碳產生于( )

A. 血液 B. 肺泡 C. 組織細胞 D. 呼吸道

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人類和現代類人猿的共同祖先是____________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如果用圖表示各種概念間的關系,下列選項中與圖示相符的是( )

選項

1

2

3

4

A

動物

無脊椎動物

節肢動物

昆蟲

B

生物圈

生態系統

綠色植物

生產者

C

被子植物

裸子植物

雙子葉植物

單子葉植物

D


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如果用下圖表示個概念之間的關系,下表選項中與與圖示相符的是( 。

A.A
B.B
C.C
D.D

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】菜粉蝶是一種危害蔬菜的害蟲,下列是它發育過程中四個時期的形態圖.

(1)菜粉蝶的發育順序是 , 它的發育過程屬于發育.
(2)與菜粉蝶相比,蝗蟲不經過的發育時期是
(3)針對菜粉蝶的發育過程,你認為消滅菜粉蝶的最佳時期是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列生殖現象屬于有性生殖的是( 。

A. 椒草用葉繁殖 B. 萌發的種子 C. 竹用地下莖繁殖 D. 組織培養

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