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【題目】保護生物多樣性的主要措施有很多，其中最為有效的措施是（ ）

A. 人工繁育大熊貓并放歸野外 B. 頒布相關保護法律和文件

C. 建立自然保護區 D. 建立瀕危物種種質庫把瀕危動物移入動物園

【答案】C

【解析】生物的多樣性面臨著嚴重的威脅，為保護生物的多樣性，我們采取了不同的措施，保護生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護區，建立自然保護區是指把包含保護對象在內的一定面積的陸地或水體劃分出來，進行保護和管理，C正確。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體運動系統的功能是（ ）

A. 運動、支持和保護 B. 促進血液循環

C. 促使心肌發達 D. 提高肺的通氣能力

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【題目】特種部隊迷彩服的設計靈感來源于（ ）
A.蝙蝠的回聲定位
B.野兔的快速奔跑
C.叢林昆蟲的保護色
D.蜻蜓的空中旋停

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【題目】如下圖所示，一個處于穩定狀態的生態系統中，四種生物之間形成了食物鏈，此時若乙的數量增加，在一定時間內會引起的數量變化是

A.甲、丙的數量增加，丁的數量下降

B.甲、丁的數量增加，丙的數量下降

C.甲、丙、丁的數量都增加

D.丙和丁的數量增加，甲的數量下降

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】昨晚睡覺時，小明聽到大雁在空中的鳴叫聲。這個季節你推測大雁最可能（ ）
A.向北飛
B.向南飛
C.向東飛
D.向西飛

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【題目】下列有關生物生殖與發育圖片的描述，正確的是（ ）

A.甲圖中，M可表示有性生殖、體內受精、卵生

B.圖乙中，D表示受精卵，若要提高蠶絲產量，則需要延長B時期

C.丙圖中的3和4在其生殖發育過程中所起的作用與大豆種子中的子葉類似

D.丁圖所示繁殖方式為無性生殖，可保持母本的優良性狀，因而不能產生變異

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體內某結構的血流情況示意圖，Ｂ代表某結構，A、Ｃ代表與其相連的血管，箭頭代表血流方向。請據圖回答問題：

(1)若B表示肺部毛細血管，則血管C的名

稱是 ，血管C中 （填二氧

化碳或氧氣）的含量明顯高于血管A。

(2)若A、C內均流動脈血，血液流經B處形成原尿，則在B處進行的主要生理

過程是 。

(3)若B代表的器官是胰島，人進食后血管C內的 含量明顯升高。

(4)若A代表靜脈血管，C代表動脈血管，B代表血液循環的動力器官，則 B

的名稱是 。

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【題目】番茄果皮紅色（D）對黃色（d）為顯性，若將紅色番茄（Dd）的花粉授到黃色番茄（dd）的柱頭上，則黃色番茄上所結果實的顏色和種子中胚的基因組成分別是（ ）

A. 黃色 Dd或dd B. 紅色 Dd

C. 紅色 Dd或dd D. 紅色和黃色 Dd或dd

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【題目】圖是草原生態系統食物網示意圖，請依圖回答:

（1）此食物網中有____________條食物鏈。

（2）此食物網中，數量最多的生物是_____________，數量最少的生物是________________。

（3）此食物網中狐貍和兔、鷹和兔的關系都是__________；從圖中可以看出，鷹、蛇等體內的有機物最初來源于 _____________。

（4）草原上生長的蘑菇在該生態系統中屬于 ___________。

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