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小明同學在做“種子萌發需要的條件活動”他設置了幾種不同條件下的種子環境,得到實驗結果已填寫在表格中:

瓶號
      種子所處的環境
       實驗結果
1
   不放水,置于溫暖處
   不萌發
2
   放少量水,置于溫暖處
   萌發
3
  放少量水,置于冰箱冷藏室
   不萌發
4
  放過量水,置于溫暖處
   不萌發
(1)根據上表,在本實驗中,對照組是      號瓶。
(2)本實驗中,1號瓶和3號瓶能構成一組對照實驗嗎?為什么?      
(3)根據實驗的結果,你得出的結論是什么?              

(1)   2 
(2)不能,   因為變量不只一個      
(3) 種子的萌發需要適量的水分,充足的氧氣和適宜的溫度

解析試題分析:(1)種子萌發的外界條件為充足的空氣,適量的水分,適宜的溫度,因此,2號瓶種子萌發的原因是滿足了種子萌發所需外界條件,是作為對照組的,
(2)本實驗中,1號瓶和3號瓶不能構成一組對照實驗,對照實驗要遵循單一變量原則,而1號瓶和3號瓶變量不是一個,
(3)1和2進行對照得出種子的萌發需要一定的水分,3和2進行對照,得出種子的萌發需要適宜的溫度,4和2 對照,得出種子的萌發需要充足的空氣。
考點:本題考查的是種子萌發的條件。
點評:解答的關鍵是熟知影響種子萌發的外界條件:一定的水;適宜的溫度和有關探究實驗的步驟等。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

李明同學在探究種子萌發的條件實驗中對四個罐頭瓶(每瓶10粒種子)做了以下處理:
瓶號 種子所處的環境 實驗現象(種子是否萌發)
1 不放水,置于溫暖處 未萌發
2 放少量水,置于溫暖處 萌發
3 放少量水,置于冰箱 未萌發
4 放過量水,置于溫暖處 未萌發(1)在本實驗中,如果1 號瓶是實驗組,則
2
2
號瓶是對照組.
(2)在3 組對照實驗中1 號瓶和2號瓶探究的變量是
水分
水分
,2 號瓶和3號瓶探究的變量是
溫度
溫度

(3)實驗中1 號瓶和3號瓶是一組對照實驗嗎?
不是
不是

(4)此實驗可得了結論:種子萌發的環境條件是
水分、適宜的溫度
水分、適宜的溫度

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2010?晉江市質檢)小紅同學在探究種子萌發需要的外界條件時,分別在甲、乙兩個鋪有濕紙巾的盤子內均勻放入10粒大小相近的綠豆種子,然后將甲、乙兩個盤子分別放在“有光”和“無光”的環境中,其他條件都相同.
(1)小紅所要探究的問題是:
 對種子的萌發是否有影響?
(2)如果經過多次實驗,結果都是:不論放在有光還是無光的環境中,甲、乙兩盤種子都萌發了.據此可以得出的結論是:
光照
光照
 對種子的萌發
沒有
沒有
(“有”或“沒有”)影響.

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科目:初中生物 來源: 題型:

小明同學在做“種子萌發需要的條件活動”他設置了幾種不同條件下的種子環境,得到實驗結果已填寫在表格中:
瓶號        種子所處的環境         實驗結果
1     不放水,置于溫暖處     不萌發
2     放少量水,置于溫暖處     萌發
3    放少量水,置于冰箱冷藏室     不萌發
4    放過量水,置于溫暖處     不萌發(1)根據上表,在本實驗中,對照組是
2
2
號瓶.
(2)本實驗中,1號瓶和3號瓶能構成一組對照實驗嗎?為什么?
不能,因為變量不只一個
不能,因為變量不只一個

(3)根據實驗的結果,你得出的結論是什么?
種子的萌發需要適量的水分,充足的氧氣和適宜的溫度.
種子的萌發需要適量的水分,充足的氧氣和適宜的溫度.

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科目:初中生物 來源: 題型:

小明同學在做課本P33-34“饅頭在口腔中的變化”實驗中發現多數同學的(1)號試管(加唾液的試管)均不變藍色,可是自己的(1)號試管也加入了唾液,卻變成了藍色,小明感到疑惑不解,你能幫他分析一下原因嗎?

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