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【題目】在野外調查生物種類時，做法正確的是（　　）

A. 邊觀察邊記錄 B. 將自己喜歡的花草采回家種植

C. 看到自己喜歡的花就采摘 D. 到小溪里與同學戲水

【答案】A

【解析】調查記錄應沿著事先設計好的路線邊調查邊記錄，注意記錄不同的植物、動物和其他生物的名稱、數量以及生活環境的特點，A正確；調查注意事項，不要傷害動植物和破壞生物的生存環境，特別是注意安全、B、C、D錯誤。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人患急性炎癥時白細胞會增多，從免疫角度上看這種現象屬于（　�。�

A. 人體的第一道防線 B. 人體的第二道防線 C. 特異性免疫 D. 人體的第三道防線

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】染色體和DNA都是生物體內的遺傳物質。_____

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【題目】下列昆蟲的發育過程不屬于完全變態發育的是(　　)

A. 蚊子 B. 螳螂

C. 家蠶 D. 菜粉蝶

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】已知一個未受精的鴨蛋中含染色體40條，那么這個鴨蛋的母鴨的體細胞中染色體的數目為 ( )

A. 20條 B. 40對 C. 40條 D. 80條

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人工授粉的好處在于( )。

A. 加速果實發育 B. 增加產量

C. 防止品種變異 D. 加速果實成熟

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】 和 是花的主要部位。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】抗體是由______產生的特殊的______。(　　)

A. 肝臟細；蛋白質 B. 脊髓；氨基酸

C. 淋巴細胞；蛋白質 D. 大腦；維生素

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國是蔬菜大國，蔬菜產量居世界第一。蔬菜在流通中折損比例較高，利用蚯蚓分解蔬菜廢棄物中的有機物，可生產蚯蚓堆肥，實現蔬菜廢棄物處理資源化。

研究人員研究蚯蚓堆肥對雞毛菜生長的影響，分別給雞毛菜施加蔬菜廢棄物普通堆肥（T1）、鮮蔬菜廢棄物蚯蚓堆肥（T2），每種堆肥作3個重復組，以不施肥處理為對照（CK）。在雞毛菜種子播種后第10、15和25天分別測量株高，取平均值繪制直方圖。在第25天收獲雞毛菜，檢測其中鉀、鎂等營養成分的含量。

（1）蚯蚓在處理蔬菜廢棄物中發揮的作用是______。

（2）為了減少偶然性對實驗結果的影響，研究人員在每種堆肥的實驗中設置____，為了減少株高測定值的誤差，研究人員的做法是______。

（3）施用新鮮蔬菜廢棄物的蚯蚓堆肥和普通堆肥相比，對雞毛菜更有利的方面表現在：①____ ②____

（4）福清正大力推行垃圾分類，日常生活的____垃圾可利用本研究的原理“變廢為寶”。

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