【題目】看圖完成下列題目:
(1)當手臂處于A狀態時,以[ ]為主的屈肌肌群處于收縮狀態。以[ ]為主的伸肌肌群處于舒張狀態。
(2)圖B中,①和②的狀態分別是 和
【答案】⑴ ① ② ⑵ 舒張 收縮
【解析】
試題骨的位置的變化產生運動,但是骨本身是不能運動的,骨的運動要靠骨骼肌的牽拉,骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細的肌腱(乳白色),同一塊骨骼肌的兩端跨過關節分別固定在兩塊不同的骨上,骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當骨骼肌受神經傳來的刺激收縮時,就會牽動著它所附著的骨,繞著關節活動,于是軀體就產生了運動,但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開,因此一個動作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動,共同完成的,圖A表示屈肘動作,圖B表示動作伸肘,[①]肱二頭肌,[②]肱三頭肌,屈肘時,[①]肱二頭肌收縮,[②]肱三頭肌舒張,伸肘時,[②]肱三頭肌收縮,[①]肱二頭肌舒張。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小李同學為了探究植物體的呼吸作用,依照教材中的三個演示實驗,也操作了一遍,并認真觀察了實驗現象.(如圖甲、乙、丙).據圖回答問題.
(1)甲圖中①瓶中的蠟燭熄滅了,這說明萌發的種子 .
甲圖中②在此實驗中起的作用: .
(2)乙圖中①瓶排出的氣體能使澄清的石灰水變渾濁,這說明萌發的種子 .
(3)丙圖中①瓶比②瓶中溫度高,這說明萌發的種子 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖一是“;~塘”生態農業示意圖。人們將蠶沙(蠶的糞便)、人畜糞便、秸稈、雜草、樹葉等投入沼氣池內發酵,制成沼氣作燃料,然后再用沼氣渣或直接用蠶沙喂魚,用塘泥施肥。
(1)請寫出該生態系統中的一條食物鏈:__________。
(2)如圖二,選項中屬于蠶細胞和桑葉細胞結構圖的依次是__________,兩種細胞在結構上最明顯的不同是前者____________________________。
(3)在利用蠶沙等物質產生沼氣的過程中,發揮作用的主要生物在該生態系統的組成成分中屬于__________。
(4)桑樹進行生命活動所需要的能量最終來自__________,這些能量是由__________通過光合作用固定的。
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【題目】下圖為生態系統碳循環示意圖,①、②、③代表的生物成分依次是
A. 生產者、消費者、分解者
B. 分解者、生產者、消費者
C. 消費者、生產者、分解者
D. 生產者、分解者、消費者
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【題目】小明的手被針刺到后迅速縮回,該反射的類型及完成該反射的神經結構分別是 ( )
A. 非條件反射,脊髓 B. 非條件反射,反射弧
C. 條件反射,脊髓 D. 條件反射,反射弧
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示春季晴天某蔬菜大棚內一晝夜CO2濃度的變化曲線,假設6時日出、19時日落.請回答下列問題:
(1)大棚內CO2濃度變化的主要原因是由于大棚內蔬菜的光合作用和 .
(2)空氣中的氧氣來源于植物的光合作用,請你推測,一晝夜空氣中氧氣濃度最低的時刻位于圖中的點.
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