【題目】體育課上,學生們在做引體向上,學生將手放在胸前,完成屈肘動作,這個時候①②的狀態是
A. 收縮、收縮 B. 舒張、舒張 C. 舒張、收縮 D. 收縮、舒張
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】觀察下面三幅圖,其運用的生物技術對應正確的一項是
A. ①組織培養,②克隆技術,③轉基因技術 B. ①無土栽培,②克隆技術,③組織培養
C. ①組織培養,②轉基因技術,③人工誘變 D. ①無土栽培,②人工誘變,③克隆技術
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】現在家庭生態農場、牧場不斷增加,本著“場舍標準化、場區園林化、設施現代化、種養循環化、糞污零排化”的要求,配置沼氣設施,糞污發酵肥田,實現種養結合。這里無邊的稻田、映日的荷花、成排的果樹、各色瓜果,快樂的鳥兒組合而成的自然美景讓人過目不忘。
(1)在該生態系統中,碳元素通過光合作用固定下來,以________的形式,沿著__________________________這條食物鏈進行傳遞。動植物遺體、糞便進入沼氣池,產生的沼氣可以用于做飯、照明、發電等;殘渣、殘液又是很好無公害的有機肥料,該模式實現了農業的可持續發展。從生態學原理看,其原因是_________________________________________________________________________________。
(2)圖中農作物是生產者,輸人該生態系統的總能量為______________。
(3)該生態系統中人的作用非常關鍵,一旦人的作用消失,該生態系統很快就會變化,占優勢地位的農作物被雜草和其他植物所取代。這說明該生態系統的自我調節能力較小,其原因是________________________________。
(4)黃河口多個生態農場,種植著不同特色的蔬果。草莓色澤紅艷,滋味酸甜,富含糖、維生素、果酸等營養成分。我們要想證明草莓中含有維生素C,常采
用_______________溶液作為指示劑,草莓上的小籽粒你認為是_________(果實還是種子)。植物根尖吸收水分的主要部位是________ ,該區域與其吸水功能相適應的結構特點是__________。
(5)農民經常在農田里除草、滅蟲。從生態系統能量流動的角度,這樣做的目的是_________________________________。
(6)近年來,享譽盛名的彩色小麥因其富含多種對人體有益的微量元素而深受人們的青睞。彩色小麥是與冰草、達賴草、偃麥草等野生資源遠緣雜交選育而來,由此可見,彩色小麥的培育是充分利用了___________多樣性。
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【題目】杜甫的《春夜喜雨》膾炙人口,這首詩的意境能充分說明生物與環境的關系是( )
A. 環境影響生物B. 生物適應環境
C. 生物影響環境D. 環境適應生物
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【題目】小麥和玉米是本地重要的糧食作物,小麥和玉米種子的基本結構相同。下圖 為小麥植株及部分器官的示意圖,請據圖回答:
(1)小麥種子萌發時,所需營養物質主要來自于圖中的[ ]_____。萌發后,胚的 [ ]_____發育成植株的莖和葉。
(2)小麥一生中需求量最大的三種無機鹽是含_________的無機鹽。根吸 收水和無機鹽的主要部位是[ ]_____,該部位適于吸水的主要特征是_____。
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【題目】將配置好的培養基進行高溫滅菌的目的是
A. 為細菌、真菌的生活提供較高的溫度
B. 將培養基上原有的細菌或真菌的孢子殺滅
C. 殺滅已經接種的細菌或真菌
D. 為細菌或真菌的生活提供豐富的有機物
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