A、克隆人是完全可行的,在法律、倫理、道德和觀念上也是可行的 | B、現在生物技術正在引發新的技術革命 | C、生物技術的發展能給人類帶來巨大的利益,而且不會產生不理影響 | D、生物技術可以克隆生物體,但不能克隆生物的器官 |
科目:初中生物 來源: 題型:
A、制作酸奶--發酵技術 | B、培育富含蛋白質的“馬鈴薯”--轉基因技術 | C、“多莉”羊的誕生--克隆技術 | D、培育抗蟲棉--生物防治技術 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、投入沼氣池用于發酵 | B、用作食用菌的培養基 | C、就地焚燒 | D、用于生產可被微生物降解的塑料 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
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