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【題目】目前全國多地、多日出現霧霾天氣，致使空氣中PM2.5嚴重超標．部分PM2.5顆粒能通過呼吸道和肺進入血液，危害人體健康．PM2.5顆粒經過鼻、咽、喉以后，進入血液之前，經過的結構依次是

A. 氣管、肺泡、支氣管 B. 氣管、支氣管、肺泡

C. 支氣管、肺泡、氣管 D. 肺泡、支氣管、氣管

【答案】B

【解析】呼吸系統由呼吸道和肺兩部分組成。鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管是氣體進出肺的通道，稱為呼吸道，是氣體進出的通道，因此PM2.5顆粒經過的結構依次是鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】畫生物圖時，圖的位置一般稍偏左上方，以便在右側和下方注字和書寫圖名。

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【題目】家蠶的發育屬于完全變變態發育，完全變態發育經過卵、幼蟲、_____、成蟲這四個時期，而且幼蟲和成蟲有明顯差異，這樣的發育過程叫做_________發育。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是某草原生態系統中部分生物之間關系的示意圖；請據圖回答：

（1）該生態系統的能量最終來源于____________，屬于生態系統成分中的_________；該食物網中青蛙、鳥等動物屬于生態系統成分中的_________；

（2）圖中共有幾條食物鏈___________；

（3）請寫出一條最短的食物鏈：________________________________；

（4）如果鷹的數量大量減少，鼠的數量大量增加，則短時間內草會___________ (填“減少”或“增加”)。

（5）要組成一個完整的生態系統，除圖中所示生物外，必不可少的成分是_______和非生物部分．

（6）若該生態系統受到DDT農藥的污染，則______的體內DDT含量最高．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】隨地吐痰容易傳播疾病，原因是痰中含有（ ）
A.病菌
B.黏液
C.灰塵
D.溶菌酶

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學為探究饅頭在口腔中的變化，進行了如下實驗。

①取新鮮的饅頭，切成大小相同的A、B兩小塊，分別用刀細細地切碎、拌勻。

②將饅頭碎屑A與2毫升唾液放入甲試管中充分攪拌；將饅頭碎屑B與2毫升清水放入乙試管中充分攪拌（如圖）。

③將兩支試管一起放入37 ℃左右的溫水中。

④10分鐘后，同時取出兩支試管，各滴加2滴碘液，搖勻。

請根據上述過程分析回答問題。

（1）觀察試管中的顏色變化，可以看到____________試管中不變藍，原因是唾液淀粉酶對（____________）具有分解作用。

（2）乙試管在實驗中起__________作用。

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【題目】發炎時，下列哪種血液成分會來一場說走就走的旅行，不為跋涉千里的向往，只為穿過毛細血管壁，吞噬病菌（ ）
A.紅細胞
B.白細胞
C.血漿
D.血小板

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【題目】下列有關心臟的結構和功能的敘述中，正確的是

A. 心臟內有四個腔，上下相通，左右不通，其中與主動脈相通的是右心室

B. 心臟內的瓣膜的存在可以防止血液倒流，在心臟內血液流動的方向是：由心室流向心房，再流向靜脈

C. 安靜時，長跑運動員的心臟活動表現為：心率較慢，心肌收縮力強

D. 取一只新鮮的豬的心臟，判斷其左右最簡單的方法是手捏心房壁，較厚的一側是左

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有關下圖所示動物特點的描述錯誤的是

A. 消化腔只有一個開口，身體呈輻射對稱的是⑤

B. ①③④與②⑤⑥最主要的不同是有脊椎骨

C. 上述動物中與蜘蛛共同特征最多的是②

D. ①的心臟為兩心房兩心室，而③④的心臟結構完全相同，為兩心房一心室

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