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【題目】下列結構中和魚類適合水生生活無關的是（ ）。
A.身體呈梭形
B.用鰓呼吸
C.體內有脊柱
D.用鰭游泳

【答案】C
【解析】魚適于在水中生活的特點：①魚的體形成梭形，體表有粘滑的感覺，可以減少水的阻力；②體表有鱗片具有保護作用；③呼吸器官是鰓，吸收水中的溶解氧；④用鰭游泳等；⑤魚體內有側線可以感知水流，測定方向為魚的感覺器官；而魚的背部有脊柱與水中生活無關。

所以答案是：C


【考點精析】本題主要考查了魚的主要特征的相關知識點，需要掌握終生生活在水中，身體表面大多覆蓋著鱗片，用鰓呼吸，通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協調作用游泳，心臟一心房一心室才能正確解答此題．

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為了防止鳥吃草籽，可以把草場用網子罩起來。______。（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關于玉米種子的萌發，敘述正確的是（　　）

A. 只要有適宜的外部環境，種子就能萌發

B. 種子萌發需要的營養物質來自于種子的子葉

C. 種子萌發時，首先突破種皮的是胚根

D. 種子萌發時，首先突破種皮的是胚芽

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一對夫婦，父親為雙眼皮，母親為單眼皮，生了一個單眼皮的孩子（已知雙眼皮對單眼皮為顯性）。后來，母親通過手術做成了雙眼皮。若該夫婦再生育一個孩子，該孩子是雙眼皮的幾率為（　�。�

A. 25% B. 50% C. 75% D. 100%

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為提高農作物的產量，提高光合效率，下列哪些做法是可取的？（ ）。
①合理密植
②盡量密植
③間作套種
④大面積單一作物種植
A.①④
B.①③
C.②③
D.②④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】恒定的體溫有利于( )。
①減少動物對環境的依賴性②增強動物對環境的適應能力③擴大動物的分布范圍
A.①
B.①②③
C.②③
D.①②

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于哺乳動物和鳥的共同特征的是（　　）

A. 都是恒溫動物 B. 胎生、哺乳 C. 用牙齒捕食 D. 體表覆羽

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】老師找到四個與動物有關的成語，其中所涉及到的動物都屬于恒溫動物的成語是（ ）

A. [蛛]絲[馬]跡 B. [雞][犬]不寧 C. [鷸][蚌]相爭 D. [虎]頭[蛇]尾

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生活中做饅頭用的面粉和炒菜用的花生油，分別來自于種子哪一結構？（　�。�

A. 小麥的子葉、花生的子葉 B. 小麥的胚乳、花生的胚乳

C. 小麥的子葉、花生的胚乳 D. 小麥的胚乳、花生的子葉

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