精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

【題目】近年來,我國部分地區地震造成一定傷亡及財產損失。某次地震后,王某在廢墟中被發現,一根木梁壓在他的腰部,動彈不得,下肢有創傷,頭部、面部未見明娃外傷,神志清醒。救援人員搬走他身上的木梁,然后對其進行診斷、救治和護理。請結合圖示回答問題:

1)救援人員在廢墟中救出王某時,用布條遮蓋住其眼睛,目的是防止強光對_____造成傷害。

2)醫生用棉棒刺激王某的足底皮膚,王某的足立即縮回,說明他的脊髓反射功能正常,根據圖一所示,寫出縮足反射的途徑_____(用數字和箭頭表示)。

3)醫生在檢查其腦部是否受傷時,要求其在閉眼狀態下用食指觸摸自己的鼻尖,他始終不能準確觸摸,由此判斷受傷部位是_____,被稱作生命的橋梁的腦結構是_____。

4)醫生給他靜脈注射5%的葡萄糖溶液和復萬氯化鈉溶液,注射5%的葡萄糖溶液后,王某的血糖濃度出現如圖二所示的變化,那么BC段變化的原因是_____ ,調節_____的吸收、利用和轉化等。如果血糖值過高,最佳的治療方式是_____。

5)王某下肢創傷處有暗紅色血液連續不斷地流出,由此判斷出血的血管是_____ ,可以采用止血帶止血法或指壓止血法在_____ (用遠心端近心端填空)止血。

6)當醫生對其進行心理疏導談及地震情景時,王某表現出恐懼、四肢顫抖和語無倫次等緊張現象,這種反射類型是_____,參與該反射的神經中樞位于_____

【答案】視網膜 5→4→3→2→1 小腦 腦干 胰島素分泌增加 血糖 注射胰島素 靜脈 遠心端 條件反射 大腦皮層

【解析】

1)圖中結構名稱為:1效應器、2傳出神經、3神經中樞、4傳入神經、5感受器、6上行的神經纖維、7大腦、8下行的神經纖維、9白質。

2)腦位于顱腔內,包括大腦、小腦和腦干三部分。

1)光線強,瞳孔變小,進入眼球內的光線減少:光線暗,瞳孔交大,進入眼球內的光線增多,地震后長時間處于黑暗中的王某,瞳孔最大,進入眼球內的光線多:被教助上來后,外界光線強,瞳孔來不及縮小,進入眼球內的光線過多過強,會嚴重傷害眼睛,嚴重時會引起視網膜脫落而失明,救援人員在廢墟中救出王某時,用布條遮蓋住其眼睛,目的是防止強光對視網膜造成傷害。

2)圖示反射活動的結構基礎稱為反射弧,包括感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經和效應器;在圖中5為感受器,4為傳入神經,3為神經中樞,2為傳出中樞,1為效應器;所以完成該反射的途徑為:5感受器→4傳入神經→3神經中樞→2傳出神經→1效應器。

3)腦位于顱腔內,包括大腦、小腦和腦干三部分,大腦皮層是調節人體生理活動的最高級中樞;小腦的主要功能是使運動協調、準確,維持身體的平衡;腦干的灰質中含有一些調節人體基本生命活動的中樞(如心血管中樞、呼吸中樞等),被稱作生命的橋梁的腦結構。因此因車禍受傷的病人,閉眼時手指不能準確地指正自己地鼻尖,是小腦受傷的緣故。

4)胰島素是由胰島分泌的一種蛋白質類激素,它的主要作用是調節葡萄糖的代謝,胰島素一方面能促進血液中的葡萄糖進入肝等組織細胞,并在細胞內合成糖原或轉化成其他營養物質貯存起來,另一方面又能促進葡萄糖氧化分解釋放能量,供機體利用。醫生給他靜脈注射5%的葡萄糖溶液,注射葡萄糖溶液后,人體內血糖濃度升高,胰鳥素分泌也增多,從而使血糖下降并繼持在正常范圍內,因此王某的血糖濃度出現如圖二所示的變化。出現BC段變化的原因是人體胰島分泌胰島素的量增加,調節體內葡萄糖的吸收、利用和轉化。注射復方氯化鈉溶液主要是給機體補充無機鹽,可調節體內水和無機鹽的平衡。如果血糖值過高,最佳的治療方式是注射胰島素。

5)王某下肢受傷,血為暗紅色,平緩地流出,因此判斷是靜脈出血。故應首先采用指壓法(或止血帶)遠心端止血,同時緊急撥打120送醫院。

6)當醫生對其進行心理疏導談及地震情景時,王某表現出恐懼、四肢顫抖和語無倫次等緊張現象,這種反射活動由大腦皮層的聽覺中樞和語言中樞參與,屬于條件反射。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】分析資料,回答問題:

資料一 武夷山自然保護區以山貌雄偉和生物多樣性而聞名于世。保護區內的動植物資源豐富,其中高等植物有267科1 028屬2 466種,野生脊椎動物有5綱35目103科475種,昆蟲大約有兩萬種。

資料二 保護區內被列為重點保護的珍稀動物有三港雨蛙、崇安髭蟾、蠑螈、大頭平胸龜、白鷴、白背啄木鳥、毛冠鹿、華南虎等。

(1)資料中體現了生物多樣性中的____________多樣性。

(2)生物分類單位中,最基本的單位是______

(3)三港雨蛙和崇安髭蟾屬于如圖“脊椎動物進化系統樹”中的生物類群①,它們是________動物。

(4)生物類群②特有的生殖方式是________。

(5)保護武夷山珍稀動植物資源最為有效的措施是_____________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是心臟、血管的示意圖,”→“表示血流方向,以下描述正確的是( 。

A. 甲流出的血液為動脈血

B. 乙和丙都是動脈

C. 血液流經乙后,動脈血變為靜脈血

D. 丁是毛細血管

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下表是某同學在測量胸圍差的實驗中獲取的數據,請分析該同學的胸圍差是

第一次

第二次

第三次

深吸氣時的胸圍

93 厘米

92 厘米

94 厘米

深呼氣時的胸圍

80 厘米

81.5 厘米

82 厘米

A. 14 .0厘米 B. 11 .0 厘米 C. 11 .8 厘米 D. 12 .5 厘米

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關遺傳說法正確的是

A.豌豆的圓粒和高莖是相對性狀

B.生物的性狀是通過生殖方式傳給下一代

C.同種生物的不同個體,其遺傳基因是相同的

D.一對夫婦第一胎生了個女孩,第二胎生男孩的概率比生女孩概率大

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是為消化系統組成示意圖,請據圖對消化器官的自述作出判斷。(正確的畫畫“√”,錯誤的畫“×”)

(1)A說:“我有唾液,可初步消化麥芽糖。_____

(2)B說:“我有胃液,是消化蛋白質的主要場所!_____

(3)C說:“我分泌的消化液,通過導管流入十二指腸_____

(4)D說:“我的內表面有皺襞皺襞上有許多小腸絨毛。”_____

(5)E說:“我是人體最大的消化腺,分泌的膽汁暫時儲存在膽囊中!_____

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在2019年北京世園會期間,我國的9個牡丹野生種首次亮相;ɑ軐<依眠@些牡丹野生種培育出了純黃、橙紅等不同花色的新品種;卮鹣铝袉栴}。

(1)材料中培育的牡丹新品種與親本牡丹野生種在花色上有明顯不同,這種穩定的差異屬于______變異,這是培育新品種的基礎。培育牡丹新品種的方法有______(寫2種)。

(2)花卉專家研究發現,純種紅花牡丹和純種白花牡丹(基因用 G、g 表示)與純種紅花豌豆和純種白花豌豆(基因用 A、a 表示)的雜交實驗現象有所不同,結果如下圖所示。

①牡丹的紅花與白花在遺傳學上稱為______。

②牡丹雜交實驗中,子一代性狀不表現為紅花,也不表現為白花,而是表現為粉紅花。如果子二代獲得的牡丹共366株,理論上粉紅花植株的數量為______株。

③豌豆的體細胞中有7對染色體,其產生的卵細胞中的染色體數目是______條。豌豆雜交實驗中,子二代紅花植株體細胞中,染色體與控制花色的基因可以用下圖中的______表示(填字母)。

④豌豆雜交實驗中,為確定子二代某一株紅花豌豆的基因組成,可讓該紅花豌豆______,觀察其后代的性狀表現。豌豆豆莢的綠色(H)對黃色(h)為顯性,現將純種黃色豌豆授以純種綠色豌豆的花粉,則該植株所結豌豆豆莢的顏色及種子中胚的基因組成分別是______。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】煙臺是美麗的海濱城市海洋為我們提供了大量的鮮美食品,如鮑魚、海蜇、對蝦、銀鯧等,它們分別屬于

A軟體動物、腔腸動物、節肢動物、魚類

B腔腸動物、軟體動物、節肢動物、魚類

C節肢動物、腔腸動物、軟體動物、魚類

D魚類、軟體動物、腔腸動物、哺乳動物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是神經傳導結構模式圖,請據圖回答問題:

(1)神經系統結構和功能的基本單位是_____,神經調節的基本方式是_____

(2)當你的手指無意間被針刺到,手臂會立即縮回,完成這一反射過程的結構基礎是_____。參與該反射活動的效應器是圖中的結構_____(用序號作答)。

(3)吃過酸杏的同學看到老師在黑板上寫“杏”字時會分泌唾液,這種反應屬于_____(填“非條件”或“條件”)反射。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视