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【題目】下列能正確表示食物鏈的是

A. 青草→蚱蜢→食蟲鳥→蛇→鷹 B. 鷹→蛇→食蟲鳥→蚱蜢→青草

C. 蛇→鷹→食蟲鳥→青草→蚱蜢 D. 陽光→青草→蚱蜢→食蟲鳥→蛇

【答案】A

【解析】該食物鏈正確的表示了生產者植物與消費者動物之間的關系，是一條正確的食物鏈，A正確；食物鏈的起始部分必須是生產者，箭頭指向捕食者，該食物鏈的箭頭方向搞反了，生產者與消費者的順序顛倒了，B錯誤；食物鏈的起始環節是生產者，不能是消費者---蛇，C錯誤；食物鏈的起始部分必須是生產者，不能是非生物成分，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為長骨結構示意圖，請據圖回答下列問題：

（1）在生物體的結構層次中骨屬于____。

（2）骨的基本結構包括[C]____、[F]____和[B]骨髓三部分。

（3）若此骨重10克，放在酒精燈上充分燃燒后，稱重為6克，提供該骨的人大約處于____（填“青少年”“成年人”“老年人”）階段。

（4）對骨長長有重要作用的結構是____（填圖中字母序號）。

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【題目】在炎熱缺水的荒漠中生活的駱駝，尿液少，當體溫升高到45℃時才會出汗。下列各項與駱駝和環境的關系情況相似的是

A. 森林可保持水土 B. 蚯蚓能疏松土壤

C. 竹節蟲的身體與竹節極為相似 D. 植物的蒸騰作用增加了空氣的濕度

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述中，與家鴿適于飛行生活特點不相符的是（ ）

A. 有氣囊，進行雙重呼吸 B. 食量較大，消化能力強

C. 體表被覆羽毛，前肢變成翼 D. 體溫隨環境不同而發生變化

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如下圖所示。

（1）如圖1所示：將抽出的家兔血液放入盛有少量檸檬酸鈉（目的是__________________）的試管中，靜置一段時間后的結果是：試管中的血液出現了____________現象。

（2）圖1中的[1]是____________，呈____________色，圖1中的[3]是____________，呈____________色，其主要功能是____________。

（3）如圖2所示：圖中C所示的細胞體積最大，且與A所示細胞相比細胞中有____________，該細胞數量過多會出現____________；小明的手被輕度劃傷出血，但傷口處血液很快凝固止血，起作用的是圖中標號[D] ____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下A圖是某校初中生在科技節中制作的細胞的模型圖，據圖回答：

（1）圖A模型代表的是________細胞，圖中用花生所填充的部分代表______。

（2）C圖中草履蟲靠圖中標號__________的擺動在水中旋轉前進。

（3）草履蟲是單細胞動物，整個身體就是一個細胞，其與外界進行氣體交換的表膜其實對應B圖細胞結構中的______________。（填序號）

（4）植物細胞與動物細胞共有的結構是②細胞膜、⑥細胞質、④__________。

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【題目】“鋤禾日當午”，農民給莊稼松土的目的是給農作物提供（　�。�

A. 水 B. 氧氣 C. 生活空間 D. 營養物質

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【題目】禽流感是禽流行性感冒的簡稱,是一種由甲型流感病毒的一種亞型引起的傳染性疾病,被國際獸疫局定為甲類傳染病。禽流感的病原體是

A．攜帶禽流感病毒的家禽 B．禽流感患者

C．患病的鳥類 D．禽流感病毒

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