【題目】下圖為番茄不同生長發育時期的結構示意圖。請分析回答
(1)從構成生物體的結構層次分析, A、C、D都屬于________ 。
(2)[A]萌發時需要的營養主要來自于________ 。
(3)[B]中運輸水分和無機鹽的結構是根、莖、葉中的________。
(4)[C]的主要結構是________ ;[D]是由[C]中的________ 發育而來的。
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【題目】如圖表示某一植物的一段枝條、枝芽(縱切)、種子的結構(縱剖)示意圖,據圖分析回答:
(1)圖丙中的結構[1]是乙圖中的[ ]_____發育來的,也是由甲圖中的[ ]_____發育來的,丙圖中結構2是由乙圖中的[ ]_____發育來的,也是由甲圖中的[ ]_____發育來的.
(2)將丙圖中的[3]的結構取下縱剖,你認為該結構的縱剖面應與圖_____的結構相似.
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【題目】人體細胞的各項生理活動都離不開能量,能量的獲得與人體的整體生理活動息息相關,如圖是人體的部分系統和器官,每一個細胞能量的獲得都離不開它們的生理作用,請回答下列問題:
(1)為人體內提供能量的物質主要是_____,在食物中,它們要經過消化后在圖一的[]_____中被吸收,隨著血液循環會首先通過圖三中的[]_____([]填字母)進入心臟.
(2)能量的獲得還需要氧氣的參與,圖二為肺泡以及周圍的一條毛細血管,當肺泡慢慢鼓起時,此時膈肌_____(填“收縮”或“舒張”),氧氣擴散進入血液,當血液由A流向B后,發生的變化是_____,氧氣分子由圖三中的[]_____流出心臟后,隨著血液循環到達組織細胞.營養物質和氧氣分子到達組織細胞內后,在_____中被利用釋放能量,
(3)伴隨著人體的各項生理活動也同時產生尿素等廢物,廢物的排出主要通過圖四的_____過程和_____過程,其中尿素最先離開血液是從圖四的[]_____處離開的.
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【題目】如圖是我們生活中常見的兩種植物,請據圖和所學知識回答問題:
(1)桃花完成傳粉受精后,________將發育成果實.
(2)桃花在植物體的結構層次中屬于________;與桃相比,人體有而桃沒有的結構層次是________.
(3)桃、銀杏都屬于________植物,因為它們都用________繁殖后代.
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【題目】從一個細胞到“小帥哥”,讓我們看到了生命發生的奇妙變化。
(1)我的生命開始于一個被稱為______的細胞,出生前的我舒適地生活在媽媽肚子的______里,每時每刻,都能通過臍帶和____從媽媽那獲得營養。
(2)隨著“哇”的第一聲啼哭,我的呼吸系統開始工作了,其中的_______是我與外界進行氣體交換的場所。
(3)剛出生的我一碰到媽媽的奶頭,就會吮吸乳汁,這是一種________(填“簡單”/“復雜”)反射。母乳的營養太豐富了,其中的_______是生長發育和細胞更新所需要的主要原料,讓我快快長大。
(4)人們說我長得像媽媽,這是一種____現象。不過,作為男孩子,我體細胞中的性染色體組成是_________。
(5)青春期的我開始長胡子了,這和性器官中的___________分泌的雄性激素有密切的關系。我要積極鍛煉,努力學習,不虛度青春好時光。
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【題目】某環保小組為探究“廢舊電池對水質的影響及防治”,開展了以下研究活動。
(一)查閱資料
資料一:廢舊電池丟棄到自然界腐爛后,因含汞、鉛、銅等有害物質造成水質污染。
資料二:滿江紅為常見的水生蕨類植物,在美化水體景觀、凈化水質、保持河道生態平衡方面有顯著功效.
(二)設計實驗方案及數據統計(見下表)
綜合上述有關內容,請完善下列探究活動:
(1)表中B、D兩組對照可得出的實驗結論是______。
(2)為探究廢電池是否會污染水質,則應選擇______進行對照實驗。
(3)該實驗設計中明顯的不足之處是______。
(4)滿江紅生活在水中,能凈化水質,這充分體現______。(用生物與環境的關系解釋).
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【題目】開篇“致同學們”有這樣一段文字:“對人類來說,生物學的確太重要了!現代農業離不開它,醫藥衛生離不開它,環境保護離不開它,生物技術產業離不開它……經濟和社會的發展,人類文明的進步,個人生活質量的提高,都與生物學的發展息息相關。”結合兩年所學知識,回答下列問題:
(1)“現代農業離不開它”:①果樹的繁殖一般采用嫁接的方法;②農作物移栽時選擇陰天且根部帶土;③大田或大棚栽培過程中要適時松土、澆水、施肥;④收獲果實和種子后需干燥和低溫保存等。請從①②③④中選擇兩項說明其生物學理由。
(2)“環境保護離不開它”:對于環境保護,我們能做些什么?請寫出兩點具體措施。
(3)“生物技術產業離不開它”:多莉羊、醬油、飛行服等都運用到了生物技術,寫出其中運用到的兩種生物技術。
(4)“醫藥衛生離不開它”:2015年5月29日,廣東惠州出現了國內首例輸入性中東呼吸綜合征(MERS)確診病例。據悉,MERS傳染性很強,致死率高達40%。而該名確診韓國人在韓國就為疑似患者,但卻脫離限制經香港到達惠州,引發兩地全力查找與其共機或共車的大量密切接觸者進行隔離診斷,也使兩地民眾對其與韓國這種不負責任的行為譴責不斷。假設5月30日你才從電視知道,你不幸正是官方正在查找的與其共乘同一大巴的其中一員,面對可能被限制人身自由的后果,你將做出何種選擇?寫出幾條具體的行動措施。從傳染病預防措施角度來分析,你行為的最主要目的是什么?
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