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【題目】“落葉不是無情物，化作春泥更護花”，從生物學角度分析，在落葉化作春泥的過程中，起主要作用的是（ ）。
A.生產者
B.消費者
C.分解者
D.陽光

【答案】C
【解析】落葉在土壤中，被土壤中的細菌和真菌等分解者的分解下，被分解成二氧化碳、水和無機鹽，歸還到無機環境中.

所以答案是：C.

【考點精析】本題主要考查了生態系統的結構和功能的相關知識點，需要掌握植物是生態系統中的生產者，動物是生態系統中的消費者，細菌和真菌是生態系統中的分解者才能正確解答此題．

練習冊系列答案
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【題目】“綠葉在光下制造淀粉”實驗中染成藍色的葉片做葉的徒手切片，在顯微鏡下觀察到變藍的部位是細胞中的（ ）
A.液泡
B.細胞核
C.線粒體
D.葉綠體

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【題目】艾滋病病毒、雞瘟病毒都屬于：

A. 動物病毒 B. 植物病毒 C. 噬菌體 D. 朊病毒

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【題目】如圖表示在某晴天的上午，將一盆植物的部分枝葉用干燥的透明塑料袋罩住，扎緊袋口并置于陽光下．請回答：

（1）一段時間后，塑料袋內壁上會出現小水珠，這是植物_____作用的結果．

（2）下午打開袋口，迅速將一根帶有火星的衛生香伸人袋內，觀察到衛生香復燃，說明袋內含有較多的_____（氣體），該氣體是通過_____作用產生的．

（3）傍晚換上黑色不透光的塑料袋罩上，扎緊袋口．第二天打開，迅速伸進一根燃著的火柴棒，結果火柴棒迅速熄滅．若將該袋內的氣體通人澄清的石灰水，石灰水變渾濁．說明此時袋內含有較多的_____（氣體），該氣體是通過_____作用產生的．

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【題目】家鴿的雙重呼吸是（ ）

A.肺和氣囊進行呼吸 B.肺和氣管進行呼吸

C.只有呼氣時肺進行氣體交換 D.吸氣和呼氣時肺都進行氣體交換

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【題目】動物簡筆畫是用簡單的線條畫出動物主要的外形特征，不僅能激發孩子的學畫興趣，還有利于孩子的智力發展。請根據以下常見動物的簡筆畫回答問題：

（1）根據體內有無脊柱，對以上動物進行分類，與A同類的是_____（填字母）。

（2）B的幼體和A用_____呼吸，C中兩種動物用_____呼吸。

（3）F的生殖發育特點是_____，提高了后代成活率。

（4）圖中動物具有社會行為的是____（填字母），D、E、F和G表現的行為中，屬于學習行為的是____（填字母）。

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【題目】“江南可采蓮，蓮葉何田田．魚戲蓮葉間．魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北．”其中“魚戲蓮葉”的動力主要來自于（　�。�

A. 尾鰭的擺動 B. 胸鰭和尾鰭的擺動

C. 各種鰭的共同作用 D. 軀干部和尾部的左右擺動

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【題目】下列關于幾種動物特征的敘述，錯誤的是( )

A. 鯉魚用鰭游泳，用鰓呼吸 B. 蟾蜍幼體生活在水中，用肺呼吸

C. 家燕體表被覆羽毛，前肢變成翼 D. 獵豹體表有毛，體內有膈

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【題目】在許多實驗中都使用了顯微鏡觀察生物，回答下面的問題：

（1）如果目鏡上標有10×，物鏡上標有20×，則顯微鏡觀察到的物體被放大的倍數是200倍；在如圖四個鏡頭中，放大倍數最小的組合是哪兩個______。（填字母)

（2）幾個同學圍著一臺顯微鏡時，視野有時會變暗，這是因為______。

（3）小明在顯微鏡的視野中看到一個“P”字，則玻片上寫的字是______。

（4）小剛在視野的左上方看到一個細胞，他想把細胞移到視野中央，應將玻片標本朝______方移動。

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