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【題目】對生物個體而言,所謂有利變異是指( )

A. 對所有生物有利的變異 B. 對生物個體生存有利的變異

C. 對人類有利的可遺傳變異 D. 對人類不利的不可遺傳變異

【答案】B

【解析】遺傳是指親子間的相似性,變異是指親子間和子代個體間的差異,生物與環境相適應,環境不斷變化,因此生物只有不斷變異,才能適應不斷變化的環境,有的變異對生物個體本身有利,有利于個體生存的變異是有利變異;對個體生存不利的變異是不利變異如玉米的子代有高桿和矮桿的變異,高桿有利于玉米的生存,是有利變異,矮桿不利于玉米的生存,是不利變異。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某同學用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞,看到以下幾幅圖象,這幾幅圖出現的先后順序是(  )

A. ①④②③ B. ③④②① C. ④③①② D. ②①③④

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有關青蛙生殖和發育過程的敘述,錯誤的是(  )

A. 雄蛙鳴叫是求偶行為

B. 雌蛙產在水中的卵是受精卵

C. 小蝌蚪的發育在水中進行

D. 成蛙水陸兩棲,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸

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【題目】朱鹮是稀世珍禽,中國特有物種,屬于鳥類動物。我國對朱鹮的保護和科學研究進行了大量工作,特別是飼養繁殖方面,于1989年在世界上首次人工孵化成功。請你說出朱鹮的受精方式和胚胎發育類型分別是(  )

A. 體內受精,胎生 B. 體內受精,卵生

C. 體外受精,卵生 D. 體外受精,胎生

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】探究“饅頭在口腔中的變化”的實驗描述不正確的是(  )

A. 該實驗是對照實驗,變量是唾液

B. 結果是2號試管內會出現藍色

C. 結論是唾液淀粉酶對淀粉有消化作用

D. 將丙裝置保持37度在溫水中是為因為此溫度是唾液淀粉酶的最適溫度

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【題目】如果用保鮮袋把新鮮的水果封裝起來,可以大大延長水果的貯藏時間.保鮮袋的主要作用是(

A.保持袋內適宜的溫度 B.減少水果的水分散失

C.抑制水果的呼吸作用 D.減少水果的表面損傷

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【題目】甲瓶中裝入萌發的大豆種子,乙瓶中裝入等量的煮熟的大豆種子.一段時間后,分別放入燃燒的蠟燭.觀察到甲瓶中的蠟燭熄滅并且瓶壁上有許多小水珠,乙瓶中的蠟燭燃燒(如圖).分析實驗現象,能得出下列哪項結論?(  )

A. 種子萌發消耗氧氣

B. 種子萌發產生二氧化碳

C. 種子萌發消耗氧氣,產生二氧化碳

D. 種子萌發消耗氧氣,產生水

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【題目】河蚌的呼吸器官是(

A、外套膜 B、斧足 C、肺 D、鰓

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【題目】下列說法錯誤的是(  )

A. 地球是最大的生態系統

B. 大樹底下好乘涼是生物影響環境

C. 在生態系統中物質和能量沿著食物鏈和食物網流動

D. 秋風掃落葉是植物適應環境

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