【題目】為確定某種無機鹽是否是植物所必需的,實驗組用缺少該無機鹽的“完全營養液”進行培養,對照組應該( )
A. 以土壤為基質盆栽,澆上述營養液
B. 大田種植,澆上述營養液
C. 以沙土為基質盆栽,澆上述營養液
D. 用“完全營養液”培養
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【題目】某事物興趣小組為了研究“微生物濨生的條件”
將三個相同的培養皿分別標以A,B,C,并進行了下表所示的實驗:
培養皿 | A | B | C | |
實驗步驟 | ① | 各滴加10毫升的蒸餾水 | ||
② | 取某品牌一小包裝內的餅干,分別放入培養皿中 | 不放餅干 | ||
③ | 滅菌后,在同一環境的空氣中暴露30分鐘 | |||
④ | 置于室溫中 | 放入冰箱中 | 置于室溫中 | |
⑤ | 兩星期后用放大鏡觀察 | |||
觀察結果 | 有很多微生物 | 有少量微生物 | 觀察不到微生物 |
(1)若A與C是一組對照實驗,則實驗的變量是。
(2)接種微生物是在實驗步驟 (填序號)中完成的。
(3)實驗步驟中有兩處不足,請加以改正:
第一處:。
第二處:。
(4)改正后,本小組的實驗結論是。
(5)比較A與B裝置的觀察結果,說明了低溫。
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【題目】“鳥宿池邊樹,僧推月下門”這句詩描述了和尚在月光下輕輕推開寺門的美妙情景。該和尚在推門的過程中,其肱二頭肌和肱三頭肌所發生的變化分別是( )
A.收縮→舒張,收縮→舒張
B.舒張→收縮,收縮→舒張
C.收縮→舒張,舒張→收縮
D.舒張→收縮,舒張→收縮
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【題目】為了應對氣候變化,《巴黎協定》于2016年11月4日正式生效,以下有利于減少溫室氣體排放的是
A. 焚燒秸桿 B. 火力發電 C. 開私家車上下班 D. 使用新能源公共交通
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【題目】一粒種子能夠長成參天大樹,池塘中的小魚可以長成大魚,這是因為( )
A. 細胞分裂的結果 B. 細胞病變的結果
C. 細胞生長的結果 D. 細胞分裂、分化和細胞生長的結果
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【題目】有甲乙丙丁四種消化液,它們都不是胰液,甲乙兩種消化液都能消化淀粉,而丙、丁兩種消化液均不能消化淀粉,但丙的消化液能使蛋白質得到初步消化,在甲、乙兩種消化液中分別加入適量的丁后,丁可使消化液消化脂肪,而不能促進甲消化液消化脂肪.則這四種消化液分別是( )
A. 唾液、腸液、胃液、膽汁 B. 唾液、胃液、腸液、膽汁
C. 唾液、膽汁、腸液、胃液 D. 腸液、唾液、胃液、膽汁
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【題目】探究:菜青蟲的取食行為
(1)探究過程
①提出問題:菜青蟲選擇取食十字花科植物的葉, 這一行為是先天性行為嗎?
②作出假設:。
③制定計劃。
④小組內對探究計劃進行討論和完善。
⑤實施計劃,得出結論。質疑:
(2)是應該直接取菜青蟲進行探究,還是應從卵開始進行隔離飼養? 為什么?
(3)怎樣對菜青蟲卵進行隔離飼養?
(4)對照實驗要保證時間、環境等條件相同嗎?
(5)實驗用的材料大小顏色一樣嗎?
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【題目】對于動物在自然界中的作用,下列說法不正確的( )
A.動物在維持生態平衡中起重要作用
B.動物能夠幫助植物傳粉和傳播種子
C.動物能把二氧化碳和水制造成有機物
D.動物能夠促進生態系統中的物質循環
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